I. ArgTimool empmiHé à DBaonrUis

y PREMIÈRE PARTIE. 43

/ pris de quelque chose qui n'est pas dans la substance^ comme aimé, va, désiré, qui sont des noms pri'» des actions d'autrai ; et c'est ce qu'on i' appelle dans l'école dénomination externe.

*' Que si ces modes sont tirés de quelque manière dont on conçoit les X'. choses, on les appelle secondes intentions. Ainsi être sujet, être attribut, ^ lont des secondes intentions, parce que ce sont des manières sous les- -'. quelles on conçoit les choses qui sont prises de l'action de l'esprit qui y a lié ensemble deux idées en affirmant l'une de l'autre. * On peut remarquer encore qu'il y a des modes qu'on peut appeler '' substantiels, parce qu'ils nous représentent de véritables substances appliquées à d'autres substances, comme des modes et des manières : ;*- habillé, armé, sont des modes do cette sorte. r' Il y en a d'autres qu'on peut simplement appeler réels, et ce sont les véritables modes qui ne sont pas des substances, mais des manières de la substance.

Il y en a enfin qu'on peut appeler négatifs, parce qu'ils nous représentent la substance avec une négation de quelque mode réel ou substantiel.

Que si les objets représentés par ces idées, soit de substances, soit de modes, sont en effet tels qu'ils nous sont représentés, en les appelle véritables; que s'ils ne sont pas tels, ellea^ sont fausses en la manière qu'elles le peuvent être ; et c'est ce qu'on appelle dans l'école êtt^es de raison^, qui consistent ordinairement dans l'assemblage que l'esprit fait de deux idées réelles en soi, mais qui ne sont pas jointes dans la vérité, pour en former une môme idée, comme celle qu'on peut se former d'une montagne d'or est un ôtre de raison, parce qu'elle est composée des deux idées de montagne et d'or, qu'elle représente comme unies, quoiqu'elles ne le soient pas véritablement ^