CHAPITRE IV

« On mesure la portée d’une doctrine à la variélé des idées où elle s’épanouil et à la simplicité du principe où elle se ramasse. »

BErRasoN.

L'opposition est fräppante entre le peu d'obligations qu’impose à l'étudiant la Médecine Préventive et les grands services qu’elle lui rend. Ce rôle bienfaisant ne va pas sans être également militant. Et l’on pourrait s'étonner de cette égalité conciliée à cette opposition.

C’est que l’on demande peu en effet à l’étudiänt mais beaucoup aux organisateurs et ce sont eux qui fournissent l'effort exigé par la prévention.

On peut dire que la Prévention est d'autant meilleure qu'elle est exercée avec plus de méthode, de compétence et d'expérience, toutes choses qui ne dépendent pas de celui qui est examiné, mais de ceux qui exäminent.

Que demande-t-on à l'Etudiant ? D’acquitter un droit très modeste, dont sont d’ailleurs exonérés les moins fortunés et de se rendre aux jour et heure demandés au Centre de Médecine Préventive.

C’est tout et ce n’est guère ennuyeux.

Que demande-t-on aux examinateurs ? Un secrétariat parfaitement au point, un ordre méticuleux, une patience inlassable, la recherche constante du meilleur circuit, de li meilleure fiche, de la meilleure notation et la haine de la routine. Voilà au seul point de vue admi« nistratif. Que dire aux points de vue médico-social cl médical, sinon que c’est l'affaire de spécialistes, médecins et assistantes sociales éprouvés, techniciens de valeur qui doivent joindre à leur science la plus haute conscience, car ici plus que partout ailleurs, le « petit détail » est caractéristique. L’inattention d’un instant annule un examen d’une heure et peut avoir de funestes conséquences. A l'échelle de la Médecine Préventive, le scrupule des Romains est de l’ordre du gamma

des physiciens modernes.

C'est assez dire l'utilité d’une étude d'ensemble de l’organisation des centres de Médecine Préventive Universitaire.

Chäque centre a sa physionomie particulière.

Plusieurs facteurs y contribuent parmi lesquels le lieu, l’ancienneté, la technique d'examen, l'intérêt suscité, etc... Il apparaît donc difficile de décrire une organisation-type. On peut cependant essayer de dégager quelques normes à propos des principaux points d’organisalion et de fonctionnement, tant au point de vue matériel qu'au point de vue administratif et surtout au point de vue médical.