Chapitre III. Les systèmes

La tliéoiie scolastique revêt le caractère d'un réalisme modéré i8l

Base de la classification des systèmes 183

§ I. Théories subjectivistes ou idéalistes.

Exposé du système . . . . 1^4

Arguments à l'appui . . . . 18."

Système Kantien 'j Critique des arguments ... 187

I Fait d'expérience inconciliable

' avec ce système 202 1

Système de Renouvier \ ^^^P^^^é 204

/ Critique ...... 20G

Système de M. Dunan \ ^^P^®^ ^^^

^ \ Critique 211

Système de M. Baumann ) ^^P^^^^ ^14

\ Critique 210

système de M. Bergson j ^^^^ \ [ \ [ [ [T,

Système de Leibniz ) ^^yo^^ 223

/ Critique ...... 224

système de spencer j ^Ce ! ! ! ! ! ! S

§ IL Théories idéalistes mais d apparence réaliste.

i Exposé . . . '* Système de Descartes et de Balmès \ dytique. .231

! Exposé 2301

critique 237

Système de Vacherot ) Exposé 23«

) Critique 239

système du D' Seeland \ ^^^^^^ ' ' ' ' ' 1%