Où est le pouce? Le doigt annulaire ? Le petit

doigt ?

Asseyez-vous près de la fenêtre. Ouvrez la fenêtre. Regardez dehors. Regardez en haut. Que voyezvous, le plafond ou le ciel ? Le ciel est-il vaste? Estil bleu ? Quel est le contraire de dehors ? Regardez dedans. Levez la tête et ^regardez en haut. Voyezvous le ciel ou le plafond? Le plafond est-il dedans ou dehors ? Est-il dans la salle, ou hors de la salle ? Quel est le contraire de dans ? Dans et hors sont-ils des prépositions ou des adverbes ? Et dedans ? Et dehors? Sur et sotis sont-ils des adverbes ou des prépositions ? Et au-dessus ?

4. Les élèves sont-ils dans la salle de classe ? Et la table ? Et le soleil ? Est-il possible ou impossible de fixer le soleil ? Pourquoi est-il impossible de fixer le soleil ? Est-il près de nous ? Quel est le contraire de près ? Le soleil est-il loin de nous ? Et le plafond ? Le plafond est-il brillant ? Est-il possible de fixer le plafond? Combien de syllabes a l'adjectif brillant? Est-il difficile à prononcer? Combien de lettres y a-t-il dans l'alphabet français? Quelle est la dix-huitième lettre? Est-ce une consonne ou une voyelle ? Est-elle facile à prononcer pour les Américains

I. Es-tu mon élève, George, ou mon professeur^ Et madame ? Étudies-tu le français ? Quel est le féminin de l'adjectif absent? T£X de présent ? Combien de terminaisons ont les adjectifs en français ? Et en anglais ? Et en latin ? Qui enseigne le français ici ? Qui étudie le français ? Est-ce que George sait

nommer les parties du corps? Sait-il nommer la principale partie ? Quelle est-elle ? Combien de têtes avons-nous ? Quel est le superlatif de bon ? Avezvous une excellente tête? Pourquoi la tête est-elle la principale partie du corps ? Où est le cerveau ?

2. Quelles sont les parties inférieures du corps? Combien de pieds avez-vous ? En est-il un substantif, un adjectif, ou un pronom ? Combien de mains avonsnous ? (Employez en dans votre réponse.)

Savez-vous la promenade des trois poules? La première poule marchait-elle avant la . jSîeconde ou après la seconde ? Et la troisième ?

Où sont les cheveux? Combien en avez-vous?

Ouvrez les yeux. (Employez le pronom les dans votre réponse.) Quel est le singulier masculin de les ? Et le féminin ?

3. Voyez-vous ? Voyez-vous derrière vous.? Fermez les yeux. Voyez-vous à présent? Ouvrez les yeux. Voyez-vous les fenêtres ? Voyez-vous mademoiselle? Quel est le contraire de intelligent} Le mouton est-il intelligent ? Combien de narines avonsnous ? Sentons-nous ? Mettez le bouquet de violettes près du nez ? Sent-il bon ou mauvais ? Entendezvous? Avez-vous de bonnes oreilles? Le sourd entend-il ? Avez-vous pitié de lui ?

Conjuguez le présent de l'indicatif des verbes être^ avoir, prononcer, terminer.

1. Combien font 3 et 4? 5, 6, et 2 ? Écrivez en lettres 625. Quel chiffre représente les unités? Lequel représente les centaines ? Savez-vous écrire une addition et une multiplication ? Avez-vous étudié la géométrie ?

Conjuguez le parfait indéfini de étudier la géométrie : j*ai étudié la géométrie, etc., je n'ai pas étudié la géométrie, etc. Conjuguez le parfait indéfini de dire; j'ai dit, etc.

2. Soustrayez 4 de 8 ? Quel est le reste ? Écrivez en lettres ces fractions î, f, A. Quel est le numérateur de la première fraction? Et le dénominateur? Le numérateur est-il plus grand ou plus petit que le dénominateur ?

Plus exprime-t-il le comparatif d'égalité, de supériorité, ou d'infériorité ? Quel est le contraire de plus ? Multipliez 234 par 358. Ecrivez complètement 1' opération.

3. Quelle est la moitié de 24, de 12, de 6. de 3, de 1 1^ ? Quel est le double de 14? Le triple de 3 ? Le centuple de 2 ?

Est-ce que les aiguilles de la montre marchent? Où? Combien d'aiguilles a la montre? Sont-elles aussi longues l'une que l'autre ? Marchent-elles aussi vite l'une que l'autre ? La grande aiguille marche-telle plus vite ou moins vite que la petite ? Quelle aiguille marque les heures ? Les minutes passent-elles vite ? Et les heures, passent-elles plus vite ou moins vite que les minutes ? Et les secondes ? Combien de

minutes y a-t-il dans une heure ? Dans 24 heures ? Dans 100 heures ?

1. Es-tu un animal raisonnable, George? Et mademoiselle ? Et moi ? Et le tigre ? Le cheval est-il une bête sauvage, féroce et terrible ? Nommez quatre bêtes féroces. Nommez cinq animaux domestiques. Quel est le principal animal domestique ? Est-ce une précieuse conquête de l'homme ? Travaille-t-il pour nous? Uestimes-tu, George? L'admires-tu? Admires-tu le bœuf et l'âne ? Les estimes-tu ? Préferes-tu l'âne au cheval ? Le préfères-tu à l'hyène ? L'hyène habite-t-elle la ferme ou la forêt ? Et le mouton ?

2. Connaissez-vous le chien et le chat? (Dans votre réponse employez le pronom les.) Est-ce que la chat est sauvage ou domestique ? Est-il musicien ? Aimez- vous sa musique nocturne ? Est-il propre ou malpropre? Et l'hyène? Est-ce que la propreté est une qualité ou un défaut? Et la malpropreté? Estce que le chat est gracieux ou disgracieux? Et l'âne? Est-ce que le chat travaille? Nous rend-il des services? Quels services nous rend-il?

3. Estimez-vous la vache? Pourquoi l'estimezvous? Le lait est-il une nourriture? Une bonne nourriture? L'aimez-vous? Aimez-vous le café? Aimez-vous le café au lait ? Préférez-vous le café noir au café au lait?

Conjuguez au présent de l'indicatif aimer le chat, affirmativement et négativement : J'aime le chat, je n'aime pas le chat.

Conjuguez le même temps sous les deux formes interrogatives : Est-ce que faime le chatf Est-ce que je n'aime pas le chat?

4. Quel est le contraire de hypocrite ? Le chien est-il hypocrite ou sincère? L'hypocrisie est-elle une qualité? Le chien est-il attaché à l'homme? Est-il plus attaché à l'homme que le chat? Est-il plus propre que le chat? Est-il plus intelligent? Avez- vous vu le chien à la chasse ? A-t-il les pieds rapides ? Courtil plus vite ou moins vite que vous ? Cours-tu plus vite que mademoiselle, George?

Conjuguez le parfait indéfini de voir: je toi vu à la chasse, etc. * ,

5. Admirez-vous les moutons, les brebis et les agneaux? Sont-ils féroces ? Sont-ils très doux? Les aimez-vous ? Votre soeur les aime-t-elle ? La vue des moutons agite-t-elle ou repose-t-elle votre cœur? Et la vue du lion dans la forêt? Quels services nous rendent les moutons? Aimez-vous la musique des moutons? Préférez-vous celle de l'âne ? Qui conduit les moutons au pâturage? Quel animal accompagne et assiste le berger? Le berger a-t-il quelque chose sur l'épaule ? Quoi? Avez-vous une houlette, madame ? Etes- vous bergère? Est-ce que George est berger? Désires-tu être berger, George ? Le berger prend-il quelque chose sur sa houlette? Quoi ? Est-ce qu'il jette la motte de terre ? Sur qui jette-t-il la motte de terre ? Sur toutes les brebis ou sur celles qui s'écartent de la compagnie ?