POUR ÉTUDIER ET COMPOSER DE NOUVEAU L'ENTENDEMENT HUMAIN

( de la nature )

Il faut d'abord s'assurer j du nombre > des matériaux qui concourent à le former Il faut du temps pour en reconnaître l'agrégation.

( de l'espèce )

11 Les cvusF.s premières ne peuvent jamais devenir pour l'homrae objets de connaissances [positives]. (///"oMi s'e« tenir à la sensibilité.)

I à consoler ' • •)

12 Les opinions religieuses servent) su,,vert''drpreservalif Mnlre^T'^vh^ 'é^ ^^ ^'^ ( ^- *'^'* '^ "'''''^^ perdrait-elle de son prix aux yeux du philosophe pour tenir à quelques ( .rencouragemeni à la vertu. ' ' ) «'"''■^ '^" '^"'^f*" ' ,

Résultat de l'action d'un objet sur une partie animée. Synonyme de sensation par l'auteur. Cette f.vculté l modifie dans chaque organ*"

EST L\ MÈRE DE TOUTES: elle sc ( divisc cu autant d'or-

,„.,.,. \ ' ) ganes ou de sens capables

12 La SENSIBILITE est la f.iculle I ' d'en recevoir,

le .sentir ou de recevoir I p;issi,,(,s ç^, sensations. Résultat du sentiment prédominant, rendant le mouvement qui se fait en même temps, ,

s impressions <. ^2 ^g presque nul. Sentir.... une douleur , delà chaleur.... ne pouvoir changer son état.)

' ' I l qui se rencontrent

1 presque toujours.

Actives ( (simple). Résultat du mouvement qui prend l'initiative ou n'est point éclipsé par le sentiment ,)

ou perceptions | mouvoir.... changer de lieu.... faire cesser ou recommencer la sensation.

3t) 77 {'66 d'effort. Source de toute perception, de toute connaissance.

o« -A I . . < P'T' son mouvement ! C"»li'a'n| - donnant V,mpre.ssion , Si 3» OU IjA main j I hljie , donnant le souvenir. 'ôi

( csl le premier instrument d'analyse ; elle divisc la résistance. Si elle était calleuse , rien. 29 Les NERF.S plus divisés transmettent à l'organe cérébrale des avertissemens plus détaillés.

iproiiiiileinenl dit n'est pas le lypo de toutes nos impressions. Il / Vue 33 l Ouïe et iG Impi'essions intdrieures. i'aule lie mouycmenl, toute

réunit la sensibilité et le mouvement. Revue des sens ;{ voix associées. 39 lumière s'éclipse à leur égard.

Goût 41

[ Odorat 44

( des ohjets sur les organes senlansi / de sentiment ou sensitives 49'J

48 l.'ACTiojf PREMIÈRE* OU \ dun^e en \cr[u dc ildtenninations"} et > remettant lîclivement la main dans le même

^ des organes moteurs sur les objets Ij ( demouvementou motrices, l>3j ^(gt que lorsqu'elle percevait , et faisant que

l'individu perçoit encore par la pensée un globe absent , et qu'il a (par cette copie de la 1'° impression) ce qu'on nomme idée.

I Résultat de l'action volontaire ( du raouvemeni , I

y\ctivc j se rapportant aux idées tirées. . . } delarésislanceetde sa formeS accompagnée du jugement de réminiscence , j s' exécutant avec un effort volontaire* des sons vocaux , 1 et se nommant rappel.

ii,cc;„„ i se rapportant siiécialemenl à la production des images ) 63 68

'"""'• I ne se joignant à la réminiscence que dans un degré modéré de vivacité.! *^ nommant imagination

La facdlé de rappeler. ' ''" mouvant. . . . . j ç nomme mémoire.

\ eu faisant un elîorl j

( naturels ou premiers mouvemens servant à J ou \ les impressions auxquelles ils ont concouru.

habituel «>.ilta lc« Ajrces sencc duul ellu profile. La jeu

i manifester )

ani à J ou >

I rappeler j

" ) ^ Lxtension des premiers d'un cas à l'autre par la simple liaison des idées.

Communication aux raodilieaiions les plus fugitives d'une partie de la disponibilité des mouvemens. Lûtes sur les signes naturels. 63

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