II retourne par les boulevards

(^/) Je suis le cocher, i. D'où suis-je sorti ? 2. Où est-ce que je suis allé ? 3. Où est-ce que je suis monté 1 4. Qu'est-ce que j'ai fait claquer.'' 5. Par où ai-je pris.? 6. Jusqu'où suis-je allé? 7. Qu'est ce que j'ai fait là? 8. Qu'est-ce que j'ai dit? 9. Qu'est ce que j'ai fait ensuite ? 10. i'ar où suis-je retourné ?

[e) Tu es le cocher. Décris ce que tu as fait.

Exercice écrit.— {a) Parle du cocher.

[{b) Raconte ta promenade dans une lettre à ton père (Voir, Ex. 73 è)■^

Texte. — Qu'est-ce que Jean demande ? etc.^

Vocabulaire.— I . Qu'est-ce que l'escargot porte sur le dos ? (Fig. 19). 2. Combien de pattes la grenouille a-t-elle? 3. Combien dyeux? (Fig. 21). 4. Regardez la figure 20. Combien de moules voyez-vous? 5. Dans quoi sont les moules?

Grammaire. — [a') Conjuguez au passé indéfini voir, vendre vouloir, boire, saisir, sentir, mordre, écrire, apprendre, (b) Au tableau noir :