Apprendre le français

* Parts distributed and scène acted.

(c) I. Qu'est-ce que j'ai vu? Qu'est-ce que tu as vu? Qu'est-ce qu'il, elle a vu ? Qu'est-ce que vous avez vu ? 2. Qu'est-ce que j'ai vendu ? etc.

((/) Féminin de gros, lotig. G., § II.

Exercice écrit. — Mets les phrases en {p) à la première personne (singulier et pluriel) du passé indétini et du présent. [À apprendre : Le dialogue, Lcct. 51. Ne . . . pas, G.. § 52.]

Texte. — [a) I. Qui est-ce qui fait claquer le fouet? 2. Comment le fait • il claquer? 3. Que font les trois chevaux? 4. Qu'est-ce qu'on entend {Lect. 2)})i 1- 7) résonner sur la chaussée? 5. Qu'est-ce qu'on voit lumer? 6. Qu'est-ce que le mouvement fait danser? 7. Que fait toujours M. Brifaut ? 8. Où va l'omnibus? 9. Parle de la porte Saint-Martin? 10. Que savez-vous d'un des bas-reliefs? {b) i Qu'était Saint- Martin? 2 Quand vivait-il? 3. Qu'est-ce qu'il a été dans sa jeunesse? 4. Qu'est-ce qu'il a vu un jour? 5. Que faisait le mendiant ? 6. Pourquoi Martin n'a-t-il pas donné de l'argent au mendiant ? 7. Qu'est-ce qu'il portait ? 8. Qu'est-ce qu'il a tiré? 9. Qu'a-t-il fait avec son épée ? 10. Qu'a-t-il fait d'une des moitiés du manteau? 11. Ou"a-t-il fait de l'autre moitié? 12. Pourquoi les camarades se moquaient-ils de lui?

FiG. 45.— Cheval.

Vocabulaire. — Parties du corps. Cheval. Le cheval a— 2, une ( rinière ; 3, deux naseaux ; 4, un cou ; 5, un dos ; 9, une queue; 13, un ventre ; 14, quatre jambes ; 18, quatre sabots.

Nommez les principales parties du corps d'un cheval.

Grammaire. — (a) Pluriel de cheval, naseau, manteau.

{b) Conjuguez au présent et au passé indéfini, affirmât f et négatif : monter, faire, partir, tomber, courir, attraper, revenir, descendre. G., § 52.

(r) Mets au négatif: