Par la diffusion des journaux agricoles

3. Par des prix donnés pour des travaux sur des sujets agricoles, au point de vue théorique ou pratique.

4. Par l'importation d'animaux de races, supérieures, de variétés nouvelles de plantes,. de grains et de graines des meilleures qualités ;,;

5. Par l'organisation de concours de labour et de fermes les mieux cultivées ;

6. Par l'obtention de livres, revues et journaux agricoles pour l'usage des membres ;

7. Par l'encouragement et le développement donnés à la culture, au soin des engrais et aux instruments aratoires perfectionnés.

Grand nombre de ces cercles tiennent des réunions annuelles pour les fins ci-dessus indiquées. Ils laissent de côté les expositions, mais organisent en revanche de nombreux

lOO IvA PROVINCE DE QUÉBEC

concours de moisson, principalement dans le but d'augmenter la production du fourrage, des plantes-racines, et des engrais.

En outre des sociétés ci-dessus indiquées, il existe bon nombre d'organisations ou de mesures gouvernementales qui ne tendent qu'à faire marcher la classe agricole dans la voie du progrès. Nous ne citerons que les plus importantes.

ECOLES d'agriculture

La province de Québec compte trois écoles d'Agriculture : celles d'Oka, de Ste-Anne Lapocatière et de Compton, ou les élèves suivent gratuitement un cours théorique et pratique sur les différentes branches de l'industrie agricole.

Mentionnons aussi l'Ecole ménagère de Roberval qui donne aux jeunes filles un cours d'économie domestique et rurale dans le but de former de bonnes ménagères, bien au courant de tout ce qui peut rentrer dans leurs attributions sur une ferme,

La ferme modèle attachée à cette institu-

AGRICULTURE lOl

tion a loo arpents en superficie, et elle est parfaitement aménagée pour permettre de suivre un cours pratique.