Fuchs. Die Messung der Pupillengrôsse

Le premier comprenait 9 sujets de 17 à 18 ans, le second 18 sujets de 15 à 16 ans et le troisième 9 sujets de 13 ans.

Dans le premier groupe, la moyenne des temps pour la lecture de 100 lignes prises dans les tableaux de Vaschide était de 1,69' ; la moyenne des erreurs de 14,4. Pour la lecture d'un nombre correspondant de lettres la moyenne des temps était de 1,9' et la moyenne des erreurs de 20,0 l.

Dans le second groupe, pour la lecture des signes, la moyenne des temps était de 1,9', la moyenne des erreurs de 20,9. Pour la lecture des lettres, la moyenne des temps était la même et la moyenne des erreurs de 23,4.

Dans le troisième groupe, pour la lecture des signes, la moyenne des temps était de nouveau la même et la moyenne des erreurs de 22,6. Pour la lecture des lettres la moyenne des temps était la plus grande, notamment de 2' et la moyenne des erreurs, de 24,0.

Maintenant il va de soi que là, comme ailleurs, il se produit une amélioration sous l'effet de l'exercice. Si on partage le travail de chaque groupe en deux moitiés, on verra que, dans le premier, la première moitié comprenait 395 erreurs et la seconde 316; dans le second, la première moitié comprenait 1.051 erreurs (pour un nombre double de sujets) et la seconde, 826 ; dans le troisième, la première moitié comprenait 524 erreurs et la seconde, 476. Donc, l'amélioration constatée était respectivement de 20 p. 100, de 21 p. 100 et de 9,1 p. 100.

Binet a observé le travail de deux groupes d'élèves dont un était mieux doué que l'autre, et s'est trouvé amené à la conclusion que les résultats, très différents au début, arrivent peu à peu à s'égaliser 2. Il l'explique par le fait que le second groupe bénéficie d'une certaine adaptation qui est inutile au premier.

De notre laboratoire nous pouvons citer encore les recherches des Drs Tschtegloff et Ilyine qui se rapportent à l'action de l'exercice. Le premier a trouvé que les adolescents font des progrès très rapides qu'il faut attribuer au développe-

1. Wladimirsky. La caractéristique de la concentration nerveuse chez les sourds-muels, 1908.