CHAPITRE SEIZIÈME
dans lenr mémoire. Pour rembarquement il évite les bateaux à vapeur et ne choisit que des voiliers à long cours, qui ont des pères de famille dans leur équipage. Ces équipages, pénétrés de rœuvre humanitaire à laquelle ils sont appelés à contribuer, s^emploient auprès de chacun d'eux pour les tenir dans le devoir, et ils en font des jeunes gens honnêtes et des marins expérimentés.
Les produits des salaires est converti en livrets de la Caisse d'épargne postale, et constitue le capital des jeunes quand ils viennent à quitter le bateau.
« La mer purifie >», telle est la divise de Garaventa. Il n*y a pas de doute que pour des jeunes gens ayant eu un passé aussi triste, soit héréditaire, soit acquis, le plus radical changement de milieu, tel que le comporte la navigation à voile au long cours, est tout ce que Ton peut désirer de mieux pour transformer les pensées, les sentiments et les actions des pauvres enfants abandonnés ou coupables.
D'autres résultats encourageants sont également donnés par les institutions de Don Bosco pour les pauvres et abandonnés, et de l'avocat Bartolo Longo dans la Vallée de Pompéî, où sont recueillis et mis en état de faire des travaux mécaniques les enfants abandonnés des prisonniers, en mettant en action, outre l'application au travail, la suggestion produite par le sentiment religieux, laquelle est excitée et maintenue avec grand soin.
Par de tels exemples ces institutions indiquent au Gouvernement la voie à suivre dans les maisons de correction pour les mineurs s'il veut obtenir quelques avantages et rendre possible la rédemption du crime, dans ce premier âge, où le caractère subit la transformation radicale qu'il devra conserver durant toute la vie.
La première condition de succès pour que le jeune criminel puisse recevoir avec fruit une bonne éducation est le choix d'un milieu convenant à sa nature. La vie de campagne est certainement plus favorable que celle de la ville. La quiétude des champs procure un plus grand calme au système nerveux excitable que ne le fait le bruit et les mille causes excitantes d'un milieu urbain. Les variations physiques atmosphériques sont plus vivement ressenties et donnent au milieu le plus grand changement qui écarte l'ennui.
La diversité des travaux agricoles, auxquels les jeunes gens peuvent s'appliquer, est encore un nouvel élément favorable agissant dans le même sens.
Le travail à Tair libre, par la même raison qu'il procure Thygiène physique, rend moins sensibles les effets de la &tigue en facilitant l'élimination des produits nuisibles que tout travail tend à accumuler dans les organes.
En outre, aucun autre travail n'est aussi riche en enseignements que le travail agricole. La prévoyante abnégation du paysan, qui enfouit sous terre les semences et répand l'engrais pour obtenir un fruit tardif, le soin patient avec lequel il doit veiller à la préparation du terrain, au sarclage, à l'irrigation, à la protection des plantes contre la gelée, contre le vent, la neige et la sécheresse, sont autant de sources d'enseignements, autant de leçons de choses qui s'effaceront bien difScilement de sa mémoire et lui apprendront pour l'avenir la nécessité de semer pour récolter, de féconder le terrain pour que la semence puisse y germer et produire, l'obligation de semer du blé quand ce sera du blé qu'il voudra récolter, et la nécessité de travailler au printemps et de continuer le travail durant Tété pour pouvoir récolter en automne et se reposer en hiver. Aucune profession ne donne des leçons plus saines que l'agriculture, de même qu'aucune ne peut offrir de meilleur^ conditions hygiéniques d'air et de lumière, de plus grande variété d'exercices, ni mieux enseigner la moralité, en faisant voir le travail si directement récompensé par le gain. Le travail nécessité pour acquérir les choses donne l'idée exacte de la valeur de celles-ci.
Pour le développement des sentiments d'affection aucune condition n'est meilleure que celle de l'institution familiale, dans laquelle de nombreux jeunes gens constituent comme une famille, sous la direction d'un même chef, réunis dans un même logement, confiés aux soins vigilants d'une même maîtresse de maison. Dans la maison où n'entrera pas la femme l'éducation de la jeunesse sera toujours tronquée et incomplète; jamais ne sera possible un véritable réveil de l'affection. Le jeune homme rétif sous la main d'un surveillant, deviendra docile sous l'exhortation de la femme
