RÉGIME INTÉRIEUR

dont deux pour les maîtres, meublent ce riant dortoir ; au lieu d'être étouffés sous de lourds sacs ou lits de plume, les pensionnaires sont couchés, tête nue, sur de vrais matelas bordés de couvertures ^ ; enfin une lumière reste allumée toute la nuit pour faciliter la surveillance.

Dans la belle saison, les élèves commencent leur journée par des travaux de terrassement [das Schanzen) ou de jardinage, qui durent jusqu'à six heures : là, les jeunes gens aménagent ou cultivent, sous la direction d'un maître, le plus souvent de Salzmann lui-même, les petits jardins dont celui-ci voulait que chacun eût le soin et la jouissance % ou bien s'occupent des animaux, tels que lapins, abeilles ou poissons, dont ils ont également le soin. Le fondateur de l'établissement attachait une grande importance à ces premiers exercices du jour, qu'il considérait avec raisoii comme un excellent moyen de soumettre les jeunes gens à « l'influence salutaire de l'air du matin, d'exciter leurs facultés endormies, de donner à leurs muscles et à leurs os une fatigue nécessaire, de leur faire estimer le prix de la propriété, en même temps que la supériorité du travail personnel sur le travail d'autrui, d'accroître leur amour pour leurs semblables par l'expérience même qu'ils faisaient de l'état pénible de la plupart d'entre eux, enfin de leur faire goûter le plaisir qu'on a de pouvoir déjà faire par soi-même quelque chose d'important'. »

A six heures, tout le monde se rend dans la chapelle ^

1. C'est notre coucher français, si liygiéniqiie et si confortable. L'innovation était considérable, si l'on pense qu'aujourd'hui encore la plupart des Allemands continuent de dormir en toute saison entre deux énormes sacs de plumes, sans draps ni couverture.

2. On comprit d'abord sous ce terme à Schnepfenthal les travaux de terrassement proprement dits, que la conformation irrégulière ou la stérilité du sol rendit nécessaires au début pour en tirer quelque parti; puis, plus tard, on continua d'appeler ainsi, par habitude sans doute, ce qui n'était plus guère que des travaux d'entretien ou de jardinage.

3. « Chacun de nous a un jardinet, mais il faut absolument qu'il soit travaillé, si nous voulons y trouver notre plaisir et notre profit. « {Ankimdigung, etc., p. 19.)