LIVRE TROISIÈME

Chap. I. — Les classes de philosophie et réducatjon

républicaine 145

Chap. II. — Mouvement des idées philosophiques dont

renseignement doit s'inspirer 171

CONCLUSION. — Nécessité d*une éducation philosophique

pour tous les professeurs 191

Cktulommiers. — Imp. Paul BRODARD. — 330-1901.

Librairie Armand Colin, 5, laé de Méziérea, Parla,

La Rérorme de l'Enseignement se-

COndaîrei par h. a. Ribot, député. Ud volumo in-18 Jésus, broché 3 50

Le livre Je M. Ribol est une élude magUlrale sur l'ensemble de la question de l'enseignement secondaire aussi Trappanta par la clarté de l'exposition et la Eérère beauté de la forme que par la Gilrelé, la précision et la richesse de l'information. C'est plus qu'un rapport, c'est on livre de baule pédagogie, appelé à prendre place à cété des beaui rapports, devenus aussi de beaux livres, de il. Gréard. Il était impossible de mieux résumer et de mettre en plus Torte lumière, avec une plus sage mesure, les maux dont souffre notre enseignement public, les causes qui. les ont produits, et de mieux justilier les remfedes qu'il convient d'y apporter.

L'impartialité, la patience laborieuse, le zèle que M. Ribot a mis dans la direction des travaux de la commission viennent de trouver dans la publication de ce rapport leur premitre et, sans doute, leur meilleure récompense. {Le Temps.)

Les Études classiques et la démocratie! par Alfred Fouillée, de l'Iastitat, Dn vol. in-lS jéeas, broché 3 »

Les questions d'enseii^nc nient et d'éducation, qui donnent lieu aujourd'hui h des discussions passionnées, sont traitées trop souvent au point de vue d'intérêts particuliers; prenant le sujet déplus haut, H. Fouillée s'est demande comment peut se Tormer en France l'élite dont toute démocratie a b^in pour ne pas tomber dans la démagogie. Quelle est la vraie nature de ces ■ besoins modernes • sur lesquels — "- """tente aujourd'hui d'idées vagues et contradictoii sont les nécessités nouvelles qui découlent des la science, de l'industrie, da commerce, de la ci L'auleur soumet h l'examen les études classiques de quelles réformes elles sont susceptibles; il k vivant tableau de l'Enseignement moderne, en défauts, cherche les moj-ens da l'orienter vers 8a nation pratique.

Libr&irle Armand Colin, S, rae de Méxièies, Parla,

A propos de nos Écoles, par h. ernest

Lavisse, de l'Académie française, prorcsseur b l'Université de Paris. 1 vol. in-18 Jésus, broché. 3 50

Ce volume est Tormé d'un certain nombre de morceaux déjà connus, discours, lettres, arliclea de journaux. Mais ai ce ne sont là que des morceaux détachés, quelques-uns, comme l'admirable lettre aux étudiants belges, ont une portée politique qui dépasse les bornes des frontières actuelles. Que de vËriLfB, et quelles Térili3s de tout ordre, pédagogiques, morales, sociales, intemalionoIeB, y sont semées! Que de conseils, aussi Francs qu'alTectucux, à l'adresse de cette jeunessoqu'il détend si énergiquement contre ses propres faiblesses I Quelle fermeté et quelle hardiesse dans la critiquc,véritable examen de conscience professionnel, puisqu'elle porte sur les routines, les préjugés et les erreurs de ce grand corps uoiversilaire dont M. Lavisse est une des gloires et auquel, en ami fidèle et sincère, il ne ménage pas les leçons!

FKiolRic Pasbx. (Lt Sièelt.)

L'Éducation dans l'Université, par

M. Henri Hariok, professeur k l'Université de Paris.

I vol. in-18 Jésus, broché 4 »

Ce livre est destiné d'abord aux professeurs, aux jeunes professeurs surtout, à ceux qui, désireux de bien accomplir la mission sociale qui leur est confiée, sentent que l'expérience leur manque encore et cherchent les conseils d'un bon guide.

II s'adresse aussi à tous les pères de famille qui confient leurs enfants à l'Université et ont le droit de savoir si leur confiance ne risque pas d'être trompée.

On sait avec quelle autorité H. Ucnri Harion s'occupa des questions de pédagogie;lousceux quilirontsonouTrageaerant également frappés de l'accent de sincérité qui en anime toutes les pages. Tous aussi rendront justice au solide bon sens, à la baute raison qui les ont inspirées. Par-dessus tout ils seront rranr^i du sentiment moral, élevé et généreux, du patriotisme t et éloquent qui en font l'unité et l'flme.

{Bevut pidagogigut.)

Librairie Armand Colin

Rue de Mczièru, 5, PARIS

P. 7GJI.