T. IV de VEnquéte

VIII AVEHTISSEMEM DES ÉDITEl RS.

bres de commerce et les Conseils généraux. Leurs réponses forment le dernier volume des Documents de renquôtè*.

Tout le monde a rendu justice à Tesprit dans lequel l'enquête a été dirigée. Aucune critique ne s'est élevée d*aucun côté. Voici en quels termes le Temps a apprécié l'œuvre de la Commission :

L'enquête ordonnée par la Chambre des députés sur la crise de notre enseignement secondaire, et conduite par M. Ribot avec tant d'autorité et de persévéïance, restera l'une des plus intéressantes et des plus fructueuses qu'aient enregistrées nos annales parlementaires.

Les dépositions recueillies par la Commission ont été imprimées en deux gros volumes que nous avons sous les yeux et qui sont bien la lecture la plus altachante que l'on puisse faire. On ne peut encore préjuger ni les propositions que la Commission soumettra à la Chambre, ni les mesures législatives que celle-ci décrétera. Il n'est pas admissible qu'un si immense effort, tant de lumières et tant de bonnes volontés n'aient pas quelque résultat utile et fécond pour l'éducation nationale. Mais dût la Chambre se montrer encore une fois impuissante ou timide, nous n'hésitons pas à déclarer que les deux volumes dont nous parlons resteront, pour l'avenir, un précieux répertoire des opinions les plus autorisées sur le difficile problème de l'enseignement public, de ses rapports avec l'enseignement libre et de son lien avec toutes les questions qui se posent aujourd'hui dans la vie sociale et économique du pays. Il convient de les signaler à l'attention d'autres