VI. Sciences naturelles

a. Physique (électricité, magnétisme, lumière, chaleur). h. Chimie, faits et principes généraux. Examen pratique sur les éléments de l'analyse.

c. Physiologie animale et végétale.

d. Géologie.

Sections accessoires.

VU. Dessin.

a. Dessin d'après la bosse.

h. Dessin de perspective.

c. Lavis.

d. Dessin d'ornement.

vni. Musique.

Grammaire de la musique. Histoire et principes de la composition musicale.

88 ÉTAT ACTUEL DE l'eXAMEN DU BACCALAURÉAT.

peuvent, s'ils le veulent, s'occuper uniquement de former des hommes. Leurs élèves ont le temps de penser. Ils peuvent les débarrasser d'une foule de leçons à réciter, de certains devoirs à écrire. Us peuvent s'attarder, dans la classe, sur quelque sujet propre à exciter l'enthousiasme des jeunes gens, causer avec eux, les provoquer à donner leur avis. Ils peuvent étudier les dispositions intellectuelles de chacun, et porter les reproches et les encouragements là où ils sont nécessaires. Ils peuvent même permettre^ux enfants de croître et de se fortifier; et c'est par là que je commencerai à exposer mes modestes plans de réformes.