‹ La Réforme de l'Université Impériale en 1811Chapitre 101 sur 107 · HAUTE-VIENNE · texte numérisé non relu

HAUTE-VIENNE

Le lycée est établi depuis. dix ans, le bureau a constamment employé tous les moyens qui sont à sa disposition pour raviver le goût des études absolument éteint et élever les jeunes gens dans l'esprit du gouvernement. Le recteur de l'Université suit les mômes errements, il jouit de l'estime et de la confiance publiques, il met tout en œuvre pour perfectionner l'instruction, on espère que son zèle et ses efforts . obtiendront un plein succès. Les professeurs ont toujours paru très attachés au gouvernement, les pratiques reli-

* Bulletin du 10 décembre (AFiv, 1512). « Les écoles sont organisées; le 5 novembre, toutes les classes ont été ouvertes; l'académie de Poitiers a tenu une séance publique à laquelle l'inspecteur, M. de la Liborlière, a prononcé un discours d'un bon esprit; il s'est surtout attaché à faire sentir aux maîtres et aux élèves tout ce qu'ils doivent â Sa Majesté. L'histoire de la dynastie régnante n'était pas enseignée dans les années précédentes, elle l'est actuellement; les professeurs en ont reçu l'ordre et s'y conforment. » — Un séminaire a Poitiers avec 60 élèves, un petit séminaire à Montmorillon avec 127 élèves; ce petit séminaire est un collège; le ptéfet demande si, dans les cir- % constances présentes, il n'y aurait pas « des inconvénients à laisser l'éducation des enfants sans inspection immédiate. » (F\ 8369.)

RÉPONSES DBS PRÉFETS 119

gieuses et l'administration intérieure de l'établissement ne présentent rien d'inconvenant ni d'irrégulier 1 .

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