BOUCHES DU RHONE

L'autorité administrative devenue étrangère à l'instruction publique ne peut fournir que les renseignements qu'elle acquiert par des moyens de police secrète. On reconnaîtra sans doute par la suite que son exclusion n'est pas sans inconvénients.

L'amélioration de l'instruction dans les lycées n'est pas sensible, le sort des officiers et professeurs a été longtemps incertain, on parle même encore de mutations; c'est le résultat de toutes les nouvelles créations, elles ne produisent leur effet que lorsqu'elles sont parfaitement assises.

Il n'y a pas assez d'élèves du gouvernement ou de boursiers de communes, la rétribution des externes est plus forte que dans les autres établissements, ce qui en éloigne un grand nombre du lycée. M. l'archevêque a créé des petits séminaires qui sont des établissements d'instruction plutôt que des établissements religieux ; ils font tort au lycée. Les prêtres tendent en général à s'emparer de l'instruction et déprécient en conséquence les institutions du gouvernement.

Au reste le lycée est bien dirigé, les études sont bonnes, la religion y est pratiquée et enseignée, on y professe des principes conformes à l'esprit du gouvernement.

L'administration intérieure est intègre et économique.

Le commissaire général de police de Marseille :

Les maisons d'éducation considérées jusqu'à ce moment comme écoles secondaires n'avaient pour base de leur instruction que les auteurs latins anciens et modernes et quel-

1 Autre rédaction.

ItKPONSES DBS PRÉFETS

ques-unes y ajoutaient les mathématiques, la* géographie et l'histoire. Elles rivalisaient presque toutes d'émulation et s'appliquaient à l'instruction des élèves conliés à leurs soins, mais l'histoire glorieuse de la 4 e dynastie n'est point un objet spécial de l'instruction et des devoirs des élèves.

M. Deymar, recteur à l'académie d'Aix, pour remédier à cet inconvénient, a pris un arrêté, le 20 octobre dernier, par lequel il enjoint à tous les chefs d'institutions et de pensions, établis dans l'étendue de l'arrondissement de cette académie et par conséquent de la ville de Marseille, de conduire au lycée tous leurs élèves en état de suivre les cours, de sorte que l'instruction sera véritablement uniforme et entièrement conforme aux vues du gouvernement.

Il existe 21 écoles secondaires et 8 écoles primaires dans la ville de Marseille. Tous les professeurs et instituteurs paraissent animés d'un bon esprit et jouissent d'une très bonne réputation \