RI F

eleve

-r-Sr

Au lieu de marcher les notes du contrepoint, l'élève peut les interpréter avec des gestes du bras ou de la main ou dans les mouvements lents par des mouvements de tèle, ou par la respiration.

Respiration

Nous n'employons que ceux des nouveaux rythmes qui se prêtent à la respiration.

- -Q-l = etc.

ce < — »-

far exemple : — »-#^-o-

Indépendance des membres