I. LA MUSIQUE DANS LES ÉCOLES PRIMAIKES

duire renseignement musical obligatoire dans les écoles primaires. Les fluctuations de la loi sur l’enseignement prouvent combien nous sommes peu avancés sur ce point.

La loi du 28 juin 1833 mettait le chant au nombre des matières obligatoires de l’instruction primaire supérieure, au même titre quel’histoire et la géographie. L’arrêté du 28 juin 1836 ne demandait pas la connaissance du chant pour le brevet élémentaire des instituteurs, mais il l’exigeait des institutrices. Le brevet de capacité supérieur pour les instituteurs exigeait «des connaissances théoriques et pratiques sur la musique et le plain-chant. » Un délai de trois ans était flxé pour que eette partie de l’examen devînt obligatoire.

Deux ans plus tard, le 15 mai 1838, une décision du conseil de l’instruction publique permettait «aux candidats qui manqueraient de voix, d’y suppléer au moyen de la musique instrumentale, sans préjudice de l’examen théorique sur la matière. »

Le projet de loi du 31 mai 1847 voulait rendre l’enseignement du chant obligatoire aussi bien dans les écoles élémentaires que dans les écoles primaires supérieures; mais la Révolution de février l’empêcha d’aboutir.