Le dollar, on le sait, vaut environ 5 francs

•2. Toutes ces données sont empruntées au livre de M. Montgomery déjà mentionné. M. Monigomery déclare avoir préparé ces tableaux avec grand soin en se basant sur les chiffres des recensements officiels.

système des écoles publiques. Plus l'État dépense des millions pour répandre les bienfaits de son instruction neutre, plus les prisons et les maisons de réforme se remplissent.

Je condense les chiffres de M. Montgomery dans le double tableau qui suit :

Connecticut

Vermont

New-Hampshire. . .

Maine

Rhode-Island . . . .

New- York

Ohio

Illinois

Toute la République

Connecticut

1 sur 1.136

New-Hampshire. . .

Maine

Rhode-Island ....

New- York

Ohio

Illinois

Toute Ja République

En ajoutant aux criminels ordinaires les jeunes délinquants confiés aux maisons de réforme, on trouve, pour 1880, les proportions suivantes : Connecticut, un sur 576 ; Vermont, un sur 879 ; New-Hamp-

Budtitt scolaire.

(Dollars )

Nombre d'élevés, Écoles publiques.

Coût par élevé.

(Dollars.)

Proportion des cr m nel

1 sur

LA QUESTION SCOLAIRE

shire, un sur 999 ; Maine, un sur 1358 ; Rhocle-Islancl, un sur 597 ; toute la République, un sur 957.

Les admirateurs du système de l'État maitre-d'école tentent un dernier effort pour sauver leur protégé. Ils disent : « Si dans les États soumis au régime des écoles publiques on trouve plus de criminels que là où les parents s'occupent eux-mêmes de l'éducation de leurs enfants, c'est que, dans les premiers États, les autorités sont plus vigilantes et mettent la main sur tous les délinquants, tandis qu'ailleurs, on en laisse un grand nombre impunis. »

M. Montgomery répond à ce plaidoyer par un autre tableau dressé d'après les chiffres du recensement officiel de 1860.

Les criminels morts, dit-il, peuvent certainement être appréciés aussi facilement dans les États où le système des écoles publiques n'existe pas, que là où ce système fleurit. Aucun degré d'instruction n'est nécessaire pour constater qu'un homme s'est ôté la vie. Eh bien ! voici les deux groupes d'États, le groupe du Massachussetts et le groupe de la Virginie, mis en parallèle sur le terrain du suicide, d'après le recensement de 1860 :

Groupe du Massachussetts où le système des écoles publiques existait depuis deux siècles.

MAINE, un suicide sur 19.738 habitants.