PREFACE XV

pays. Alors, la science commandant à chaque intelligence comme la loi commande à chaque citoyen, l'étude et la solution des questions sociales s'imposeront à la raison, au lieu d'être inspirées empiriquement par le sentiment ou par l'imagination. »

Toutes les idées émises dans c^We préface peuvent se résumer ainsi :

Il est urgent de rendre l'éducation scientifique, c'est-à-dire impersonnelle comme la science.

Au lieu de soumettre simultanément toutes les écoles de France au régime d'essais successifs et souvent incohérents, il faut recourir à la méthode scientifique et organiser d'abord une ou plusieurs écoles, à titre d'expérience pédagogique.

Saumur, le i5 avril 1897.

É. RIGOLAGE.