CHAPITRE IV

Des livres scolaires et des réformes qu'il faudrait y apporter.

LA forme du Hvre scolaire a bien changé déjà, et de grandes améliorations y ont été apportées par les éditeurs soucieux du développement intellectuel et physique des enfants, en même temps que de leur intérêt personnel bien entendu ; mais il y reste encore quelques réformes à faire. On verra, dans l'appendice, les rapports des commissions spéciales instituées pour l'étude des questions d'hygiène scolaire. Les réformes demandées sont cependant difficiles à obtenir pour des causes différentes. Voici en quoi consistent les principales.

L'uniformité des formats pour les classes élémentaires et même pour les autres classes; l'emploi d'un papier d'un blanc absolu, légèrement collé et calandre sans être brillant: l'impression avec des caractères suffisamment grands pour que l'élève n'ait pas à se pencher sur son livre, même