LIVRE SECOND Le christianisme et l'éducation romaine

CHAPITRE PREMIER. — L'instructio!! publique dans l'empire romain, 145-218.

I. La plus ancienne éducation chez les Romains, 146. — Comment étaient élevés les enfants nobles, 147. — L'éducation populaire, 149. — Le primua magUter ou litterator^ 150. — Une école primaire dans l'empire romain, 152.

II. L'éducation grecque à Rome, 155. — La grammaire, 156. — La rhétorique, 158.

III. L'enseignement privé et l'enseignement public, 160. — Fondation d'une chaire publique d'éloquence à Rome par Yespasicn, 164. — L'enseignement municipal dans l'empire romain, 165. — Protection que l'empereur lui accorde, 168. — Situation des professeurs, comment ils sont nommés, 160. — Création de l'université de Constantinople, 171. — Le monopole universitaire, 172.

IV. Organisation d'une école romaine, 173. — Les professeurs, 174. — Grammairiens et rhéteurs, 175. — Leur situation, 176. — Les écoHers, 178. — Rapports des maîtres et des élèves, 179. — Les mauvais écoliers, 180.

Y. Comment la rhétorique est devenue le fondement de l'éducation antique, 482. — Résistance inutile de Cicéron, 186. — Système de Quintilien, 487. — Dangers de cette éducation, 188. — Succès qu'elle a obtenu, 193. — Elle achève pour les Romains la conquête du monde, 104.