‹ La tradition et les réformes dans l'enseignement universitaireChapitre 182 sur 205 · GR.\IVIMAIRIENS ET LITTÉRATEURS · texte numérisé non relu

GR.\IVIMAIRIENS ET LITTÉRATEURS

L'allonlinn du |)ul)lic est si justement o\oilh'o sur toutes les rol'ormos introduites dans renseignouu'ut secondaire, quo l'on uio permettra, j'espère, d'y insister, en maltachaul surloii! à dos questions dont les professeurs mes collègues ou\-momos u"(Mit |>eut-étre pas, on ci's derniers tomps, pro\ Il loiilo li uqiortauco.

Nous l'avons, eu dormant, Madame, écliajtpé belle?

sécrio Tri^sotiu dans .Moiirro. Il va loul un (irdro de professeurs (pii la (\r nuMiU' <■ ocliappo belle ■> dans une (\i'< rf'conlos séances du Cion^iei! supérieur de llnsti'uction publique. Ce n'est cerle^ pas (pie le (iiuiseil (loiiuil . Jamais miui^U'e, en ell'ol, ne laNail préside avec unoaiiioiile plus altontiNc à ses tra\au\, a\oc une evacliliiile plu^ -e!'M[iu-

(1) Journal des DchaLi, du |:; juillet l.SSO.

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