V. Étudier les variétés de la .prononciation dans les di

verses parties de la Grèce, et les rapports qu'elle peut conserver avec les anciens dialectes.

Indiquer les contrées où Titacisme, et particulièrement la confusion de TH et de TY avec TI, n'a pas entièrement prévalu. Montrer les altérations que les changements de la prononciation ont amenées dans la langue parlée, et présenter quelques aperçus sur les moyens de faire cesser le désaccord, entre la prononciation usitée dans une partie des écoles de l'Occident et celle des Grecs modernes.

VI. Choisir et interpréter un ou plusieurs chapitres de Strabon ou de Pausanias, sur lesquels les dernières découvertes archéologiques jettent le plus de lumières nouvelles.

Vil. Faire une reconnaissance, aussi complète qu'il sera possible, des constructions dites Pélasgiques, en Épire et en Albanie, et déterminer ce que l'étude de ces monuments ajoute aux notions antérieurement acquises sur le même sujet.

VIII. Traduire en français et commenter quelques chapitres choisis dans YOnomasticon de Julius PoUux, surtout parmi ceux qui peuvent être utilement comparés avec les chapitres correspondants des 'Ep[jLYîV£Ù[xa':a, Interpretamenia, ouvrage bilingue récemment publié, sous le nom du même PoUux, par M. Boucherie, dans le tome XXlll des Notices et Extraits des Manuscrits,

IX. Visiter les ruines considérables qui existent au sud de Cyzique, au delà du lac de Manyas (l'Aphnitis des anciens), sur une montagne, au pied de laquelle se trouve le village moderne de Manyas. Ces ruines, situées dans une contrée fort peu connue, sont probablement celles de Pœmanenus (noi[jLavY;v6ç), où l'on admirait un célèbre temple d'Esculape, dont parle le rhéteur Aristide, t. I, p. 596. Hamilton [Researches in Asia Minor, vol. II, p. 108) donne une description sommaire.de ces ruines, qu'il n'eut pas le