Ibid., ibid

4. Suivant Pasquier, les Académiciens discouraient « sur telle matière (juils s'estoyent auparavant desigfuee » {Lettres, XIX, 11). D'Aubig^né dit (jue le « problème » était « fousjours proposé par celui qui avoit le mieux fait pour la dernière dispute » (éd. Heaume et Caussade, II, i84). Il est certain néanmoins que ces choix étaient orientés par les goûts du roi.

5. « Car je syay par tradition (pi'AmadisJamyn estoit de cesle célèbre compagnie de laquelle estoient aussy Guy de Pibrac, Pierre de Ronsard, Philippe Desportes, Jacques Davy du Perron et plusieurs autres excellens esprits de ce .siècle... » {Vie d'Arn. Janu/n, par (^olletet). — D'Aubigaé en fait partie dès 1076 {Histoire iiniverseUe, éd. Ruble, Paris, Renouard, i88G-()7, 9 vol. in-S", année 1576). — « Lorsque le Rdv voulut dresser l'Académie de son Palais... furent choi.sis des premiers avec Ronsard, le sieur de Pybrac... Doron, maistre des requestes, Tyard, evesque de

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l)(\sog"nes auxquelles ils soûl mal [H't'qiar'és. liaiT, <|ui ue [)Ouvait s'abstenir de figurer dans ce nonil)re, joue un i<Mc volontairement cftacé et marque peu d'enthousiasme à disserter sur la pliilosopliie et la morale. Si Mauduil, comme le veut une tradition, est aussi de la nou\elle Académie, c'est sans doule parce qu'il pense que, lasse d'entendre et de prononcer des discours, elle reviendra aux chansons mesurées; et peut-être le roi a-t-il laissé espérer aux « entrepreneurs » de nag"uère que la musique garderait sa place à côté de l'éloquence. Si les musiciens sont muets, en retour les auditeurs et les auditrices, qu'aucune barrière ne sépare plus de la « niche », se mêlent au débat. D'Aubigné a entendu la maréchale de Retz et madame de Lignerolles discuter sur l'excellence des vertus morales et intellectuelles : (( Elles furent antagonistes, dit-il, et se firent admirer '. o

Henri III ramenait l'Académie aux habitudes des compagnies italiennes. En 1076, Estienne du Tronchet publie une traduction des Discours académiques florentins'^ . Ce. sont des dialogues dont voici quelques sujets : « De la diversité des sciences, et du fruict qui se doit cueillir d'icelles (I, i); De la patience contre la vindicte, et comme on se doit venger des faux amis (I, 2); De l'autorité du temps (I, 3); De la justice et de la diversité des juges (I, /)); Que la vraye richesse consiste en vertu et en contentement (II, i); Des vertus d'un sage et vaillant capitaine (II, 4) etc. Les thèmes proposés aux Académiciens du Palais sont analogues : (( Des vertus intellectuelles e4 morales; Des passions humaines, de la joye et de la tristesse et quelle est

Chàlons, Baïf, Desporles, abl)é de Tyroii et le docle du Perron .» (Binet, Vie de Ronsurd, éd. cit., p. 17')).