RÉCAPITULATION SUR LE PARTICIPE
■■i appliques le&
Puissance de l'homme. — Ce n'est que depuis environ trente siècles que la puissance de l'homme s'esl (étendre) sur la plus grande partie de la terre. Les trésors de 3a fécondité étaieni jusqu'alors l,rester) (enfouir); l'homme les a (mettre) au grandjour. Ses autres richesses, tes mélau\,la houille encore plus profondément (enterrer), n'ont (poitcoir) se dérober à ses recherches, et soni (devenir) le'prix de ses travaux. Par son intelligence, les animaux ont été (apprivoiser), (subjuguer), (dompter), (réduire) à lui obéir. Par ses travaux, les marais ont été {dessécher), les Dea\es(contenir), leurs calaractes(e;facer), les forêts ss sont (éctaircir), les landes (cultiver). Par sa réfleiion, les temps ont été (compter), les espaces (mesurer), les mouvements célestes (reconnaître), le ciel et la terre {étudier). Par son art et sa science (réunir), les mers ont été (traverser), les montagnes (franchir), un nouveau monde (découvrir); les peuples se sont (rapprocher) ; mille autres terres sont (devenir) son domaine. (T. Lepetet.)
Exercice 318
Mettez aux temps iadiqués les verbes en ilalique.
La neice. — La neige (devoir, ind. prés, passif) à l'eau atmosphérique qui se congèle au moment de sa condensation ilienne...plus(Mrier,in(i.pm.po«St/)quelaformequ'airectent les flocons, mais tous se cristallisent régulièrement et forment de jolies étoiles. Rien de plus charmant que les figures de la neige (examiner, part, pas.) au microscope. Un de ces hardis navigateurs qui (s'aventurer, pas. ind.) jusqu'aux régions polaires, en (faire, pas. intf.) une étude spéciale, lien (décrire, pas. ind.) plus de quatre-vingts dans son ouvrage, et il existe certainement plus de formes qu'il n'en (observer, pas. ind.). La gi-ilce des combinaisons, quelque (varier) qu'elles soient, s' allie toujours à un ordre parfait ; on peut les ramener i cii types principaux. Quand doux averses de neige se (succède pas. ind.) à court intervalle, on observe dans la seconde aver. des formes qu'on ne pas (remarquer, plus-que-par f. ind 'lus la première, quoique ces formes soient toujours rcssen
SYNTAXE DE L'AQVEEBB. 133
blantes entre elles. C'est par un temps calme et sans brouillard que ces formes peuvent être (admirer) daas toute leur beauté. On rencontre quelquefois de la neige rouge dans les régions polaires : cette couleur (devoir, ind. prés, passif) à un petit champignon qui a la propriété, de végéter dans la nei(fe.
Observations «or quelques adverbes
Copiezics phrases suivantes et remplacei, suivant lei cas, les points par les adverbes dessus, deisoui, deoana, etc., ou par les pri^posilions .«ur, sou«, dam, etc.
(Sur, dessus.) — Le soleil ne doit jamais se coucher ... notre colère.
{Saus, dessous.) — L'homme est souvent plus en sûreté ... le chaume que ... les lambris dorés.
(Avant, auparavant.) — La conscience nous avertit en ami ...de nous punir en juge. — Uira vous voir, mais il faut... qu'il ait fini ses devoirs. — 11 faut réfléchir longtemps, ... de prendre une détermination.
(Dans, dedans.) — 11 faut regarder ... le cœur plutôt que ... la main de celui qui donne. — On doit se consoler de Tîeillir pourvu que l'on possède une âme saine ... un corps sain.
(Autour, alentoar.) — La lune lonrne ... de la terre dans l'espace de vingt-huit jours. — La ville de Tours est située sur les bords de ta Loite; ... on voit une contrée fertile, aimable et riante, qui a été appelée le jardin de la France.
Exercice 320
Sléme exercice que le précédent.
(Autour, alentour; dans, dedans.) — Le loup tourne ... de 'a bergerie, mais, quand elle est bien gardée, il n'entre pas..
(Daoantage, le plus.) — L'bomrae ... sensé est rarement elui qui parle ... — L'irrésolution est le défaut qui s'oppose .. au succès de no» entreprises.
(Plutôt, plus tôt.) — Nous devons en toutes choses chercher 'utile ... que l'agréable. — 11 aété donné aux Chinois de comlencer tout ... que les autres peuples, pour ne faire ensuite
fSi SVNTAXE DE L'aOVERSE.
aucun progrès. — ... voua vous meitrez au travail, ... voua aurez lini.
(Plus, davantage.) — Malheur à ceux (|iti estimcnl ... les richesses que la vertu; ils trouveront beaucoup d'amis, mais ils reiiconlreroDt encore ... d'ennemis. — 11 n'y a rien qui chatouille ... notre amour-propre que les applaudissemeuts, — Vous avez obtenu beaucoup de succès, mais votre frère en a eu encore ...
Exercice 321
Composez quatre phrases où vous ferez entr-er les adverbes des- MUt, dedant, alentour, auparavant, puis modilles-lea de niimièrc; i en [aire quatre nutree dans lesquelles vous l'emii lacerez les adverbes par les prépositions août, dam, autaur, avant.
Modèle du devoir : dessus. — Les gendarmes onl toDEtempi eherclié le malfaiteur qui a incendié notre maison ; ils unt eaSia mis ta main desiat. — Les gendarmes onl enlln mis la mnin sur Le mat- Cùteur qui a incendié nutie maison ; ils l'avaient lougieoips cherché.
Complétez les phrases Euivanles, en remplacent les points par les adverbes en italique.
(Tant, autant.) — Bien n'assure ... le repos du corps que le travail de l'esprit. — L'avare manque ... de ce qu'il a que de ce qu'il n'a pas.
{Autant, ausii.) — Le désir des distinctions est ... commun que l'amour de la gloire est rare. — Le riche qui n'a jamais assez est ... indigent que le pauvre qui n'a pas le nécessaire.
(De suite, tout de suite.) — It faut entreprendre ... les ehoses qu'on a résolu de faire; se metire tardivement à l'œuvre, c'est s'exposer à ne jamais réussir. — Ne faites point attendre le bienfait; c'est donner deux fois que de donner... — Bien dos gens qui passent pour avoir de l'esprit ne peuvent pas dire quatre mots ... sans dire quelque sottise.
- (Tout à coup, tout d'un coup.) — Ce qu'on n'a pas pu faire ... il faut essayer de le faire peu à peu. — Le ciel se couvrit ... d'épais nuages, et le tonnerre gronda sur nos tètes. — On perd souvent ... au jeu un argent gagné lenleincjil et ama* ~ avec beaucoup de peine.
(Aussi, si.) — On n'est jamais ... aisément trompe que li qu'où songe à tromper les autres.
{Si, tant.) —La littérature française est ... riche qu'il n pas étonnant qu'elle soit l'objet de l'étude el de l'admira' des étrangers.
Exercice 323
Composez huit phrases dans lesquelles vous ferez entrer les adverbes suivants : très^ bien, si, aussi, tant, autant, plus tôt, davan^^ tage.
Emploi de la négation
Exercice 324 [6»(M)96J
Dans les phrases suivantes, remplacez, s'il y a lieu, les points par les mots pas ou point.
C'est par sa faute que le méchant ue connaît ... ni le repos ni le bonheui». — Comptez sur ma discrétion; je ne dirai ... rien de cette affaire. — Je voudrais accorder encore ma confiance à cet homme d'affaires; mais je n'ose ... : il m'a trompé. — Je ne puis ... vous dire combien je suis sensible à vos prévenances. — La plupart des peines n'arrivent... si vite que parce que nous faisons la moitié du chemin. — Nul ne peut être heureux s'il ne jouit ... de sa propre estime. — Ne cédons ... à l'influence des mauvais conseils, ni à la force des mauvais exemples. — Ne cherchez ... dés amis ni dans un rang trop au-dessus, ni dans un rang trop au-dessous du vôtre. — La justice consiste à ne... blesser les droits de personne.
Exercice 325
Dans lés phrases suivantes, remplacez, s'il y a lieu, les points par la négation.
 Athènes on exilait les plus iillustres citoyens, sous le moindre prétexte, de peur que l'autorité ... ,se perpétuât ... dans les mêmes mains. — Si l'on ne veut pas faire le bien, il ne faut pas empêcher que les, autres ... le fassent ... — On craint plus de montrer sa misère que l'on ... craint ... de mettre ses vices au grand jour. — N'appréhendez point qu'on ... vous blâme ... et qu'on ... vous adresse ... des reproches quand vous aurez conscience d'avoir rempli votre devoir. — On prétend que le lion n'attaque jamais l'homme, à moins qu'il ... soit ... provoqué ou qu'il ... soit ... affamé. — Nous ne craignons qu'une chose, disaient les Caulois, c'est que le ciel ... tombe ... — En 1815, l'empereur de Russie empêcha que Prussiens ... fissent sauter le pont d'iéna. — Les Anglais
mblaient que Napoléon ... franchit ... le pas de Calais.
Exercice 326 léme exercice que le précédent.
l y a des gens qui parlent mieux qu'ils ... écrivent, ... et
Exercices, g. sup. 9
