TABLEAU VII

AVEUGLES DE GUERRE

Types de métiers accessibles aux soldats aveugles. (Service photographique de l’armée.)

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caractères et à maintenir ceux-ci immobiles et bien perpendiculaires.

3° Une machine très simple, se composant d'un plateau portant la boite-composteur, passant entre deux cylindres dont l’un est actionné par une manivelle.

Composition. — La casse étant placée devant soi, on a à droite les caractères d’un usage fréquent, à gauche et en haut les caractères moins employés.

Mettre au milieu de la casse la boite-composteur dont on a retiré le couvercle portant l’inscription composition. On compose de droite à gauche comme dans la typographie ordinaire, en plaçant les caractères côte à côte, la lettre romaine tournée vers l’opérateur.

La page terminée, on se relit attentivement pour rectifier les erreurs puis l’on remet le couvercle composition. On retourne la boîte et on enlève le second couvercle. Le texte en Braille apparaît, on regarde si tous les points sont intacts, les caractères défectueux doivent être remplacés. On tire une épreuve et l’on se relit sur cette épreuve.

Tirage. — La boîte-composteur est posée sur la table de la machine entre les deux taquets et serrée au moyen de la vis attenant à l’un d’eux. On recouvre la boîte d’une feuille de papier et de la plaque de caoutchouc, puis à l’aide de la manivelle on fait passer le plateau sous le rouleau presseur : la feuille est imprimée. Si le relief laisse à désirer, on règle la pression au moyen des vis des coussinets. Le relief ne doit être ni faible, ni exagéré. Dès qu’on a obtenu un bon relief, il ne faut plus toucher aux vis de pression, on conserve ainsi un relief qui restera régulier et semblable pour tout ce qu’on imprimera dans la suite.

Si par endroit le relief paraît faible, on relève légèrement la boîte de ce côté en se servant de morceaux de papier que l’on intercale entre la boîte et la presse, c’est ce qu’en typographie on appelle la mise de hauteur.

On tire alors sans discontinuer jusqu’au nombre d’exemplaires que l’on désire, ayant soin de placer la perforation du papier toujours du même côté et en s’efforçant de faire les marges régulières. Il est bon, pendant le tirage, de poser légèrement la main sur la plaque de caoutchouc pour tenir le papier bien à plat et éviter les plissements.

Papier mouillé. — Le papier doit être trempé si l’on tient à obtenir un point durable. Voici comment on opère : la veille du tirage on immerge dans une cuve d’eau, une à une, les feuilles de papier dont on a besoin. Quand elles sont toutes alignées dans cette cuve, on les retire toutes d'un seul bloc et on les met entre deux plateaux pour en expurger l’eau. On laisse serré toute la nuit. Le lendemain le papier est bon à employer. On peut mouiller ainsi la consommation de plusieurs jours, mais en ayant soin de tenir le papier serré pour éviter la dessiccation.

Reliure. — L’ouvrage une fois terminé, on réunit les feuilles et on les relie au moyen de lacets qui accompagnent chaque ramette de papier. (Le prix total de l’imprimerie est de 250 francs y compris presse typographique, matériel de trempage, 10 ramettes de papier perforé.)

Les livres imprimés par ce procédé ont l’avantage d’avoir des caractères plus réguliers, plus en saillie que ceux faits au poinçon et de supporter mieux les manipulations .

IV. Aveugles (Métiers pour les) [fig. 27 et Tabl. VII]. — Il n’est pas douteux que beaucoup de soldats aveugles, qui avaient un métier avant leur cécité, pourront le reprendre après une remise au travail plus ou moins courte, car ils ont conservé la partie intellectuelle de leur apprentissage. Ceux qui sont très intelligents trouveront dans la dactylographie une profession rémunératrice. Pour les autres, nous allons indiquer les métiers les plus faciles à pratiquer et leur durée d’apprentissage d’après les renseignements recueillis auprès de l’Association Valentin Haüy et du directeur de la maison de convalescence de Reuilly. Il est bien entendu que cette période pourra varier suivant les facultés intellectuelles et la capacité phy¬

sique (blessures aux mains) suivant que l’aveugle a fait antérieurement le même métier ou un métier analogue.

Brosserie : apprentissage 5 à 8 mois, peu de frais, vente partout. Rempaillage : apprentissage de quelques mois, 3 en moyenne. Cannage : 6 mois à un an. Fabrication de balais de sorgho : apprentissage rapide, mais vente incertaine ; utilité d’exercer cette profession avec une autre. Vannerie: apprentissage 1° d'une seule variété 6 mois, 2° de la vannerie complète 2 ans, débouchés assez grands à condition de fabriquer deux ou trois modèles utilisés pour les emballages spéciaux (paniers à fruits, à champagne, enveloppes de bonbonnes). Réparation de cordonnerie : 6 à 8 mois. Accordage et réparation de pianos, massage : apprentissage 2 ans, mais il faut certaines qualités intellectuelles et une bonne éducation. Tonnelier : minimum 10 mois. Ajusteurmécanicien : l’exemple suivant montre la possibilité pour l'aveugle de métiers délicats et bien rétribués. La note ci-dessous nous a été adressée par M. Perrot, professeur aveugle à l'Ecole de rééducation de Reuilly :

« Le métier d’ajusteur-mécanicien est accessible à tous les mutilés des yeux, armés de courage et de persévérance et quel que soit leur passé manuel ou intellectuel.

On croit trop souvent, par erreur, qu’il est indispensable d’avoir été ajusteur précédemment à la blessure. Il est bien certain, en effet, qu’un mécanicien de métier ayant fait de l’ajustage avec principe est avantagé, mais, au contraire, le métallurgiste qui limait pour blanchir le métal sans avoir à observer une forme absolue et une mesure précise et qui doit d’abord se défaire d’une mauvaise habitude avant de se familiariser avec la méthode nouvelle, peut être considéré comme désavantagé.

Les résultats obtenus à ce jour sont la confirmation indéniable que ce métier nouveau chez les aveugles est possible pour tous ceux qui voudront lui accorder le temps nécessaire à l’apprentissage (un an environ) quel que soit leur métier précédent. Nous avons à l’atelier des ouvriers qui, après trois mois d’apprentissage, effectuent des travaux utiles qui leur sont rétribués.

Chaque ouvrier travaillant au prix correspondant à celui des ouvriers voyants dans les ateliers de fabrication, il lui sera loisible son apprentissage terminé, de travailler dans un atelier quelconque de construction mécanique.

Si la précision de l'ouvrier aveugle est égale à celle de l’ouvrier voyant, le rendement sera de 70 à 80 pour 100 ».

A côté des métiers proprement dits, bon nombre de petites occupations sont accessibles parmi lesquelles on peut citer : travaux ménagers, travaux de jardinage, élevage de volailles, soins à donner aux bestiaux, filets, chaussons et tapis de lisière, travaux de mécanique ou d’horlogerie, tournage, menuiserie, vannerie fine en rotin-fibre ou en raphia, macramé, etc.

Où les soldats aveugles feront-ils leur apprentissage ? Il est trop clair que l’atelier spécial est ce qui convient le mieux, parce qu'on y connaît les besoins particuliers des aveugles, ainsi que les moyens les plus propres à assurer la réussite prompte et complète ; et aussi parce que l’ambiance favorise grandement l’adaptation générale à la nouvelle existence en voie de formation.

Quant au choix de l’atelier, il dépendra d’abord naturellement du métier que l’aveugle doit apprendre, puisque tout en enseignant souvent plusieurs métiers, il en est presque toujours un dans lequel chaque établissement s’est spécialisé, et qu’il pratique d'une façon plus courante et plus parfaite. Ensuite, peuvent intervenir les considérations secondaires, comme les convenances personnelles, etc. L’Association Valentin Haüy, se tenant en rapport avec les administrations des ateliers, est en mesure de guider les choix, de renseigner sur les places vacantes et les possibilités d’admission. Voir aux annexes les indications sur cette société et sur celle des « Amis des soldats aveugles ».

Au sujet du travail des aveugles dans des ateliers, M. le Dr Valois, de Moulins, nous a adressé une note qui montre qu'on doit élargir considérablement les

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travaux auxquels les aveugles, anciens clairvoyants comme nos soldats, peuvent s'occuper.

Avant la guerre, il avait installé un atelier de bonneterie où des jeunes filles aveugles travaillaient dans

un atelier de clairvoyants aux mêmes métiers qu'eux. On avait obtenu des objets aussi marchands , faits aussi vite, qui ont été écoulés sans qu'on sache par qui ils avaient été fabriqués. Chose très intéressante, l’industriel qui avait employé ces jeunes filles avait été tellement séduit qu’il comptait avoir recours à la maind’œuvre d'aveugles pour tout un atelier. M. Valois avait organisé un hôpital-atelier où le fabricant devait fournir les appareils à tricoter, la matière à ouvrer et en assurer le placement.

Dans ses calculs, il fallait un voyant pour dix aveugles pour assurer l’achèvement du travail. On peut espérer arriver à voir la journée d'un ouvrier aveugle sensiblement égale à celle d’un voyant, et pour l’aveugle ce travail est une distraction.

V. Aveugles (Jeux et distractions pour). — Jeux. — Il est très utile de distraire l’aveugle, de lui permettre de jouer soit avec des clairvoyants, soit avec d’autres aveugles.

Nous donnons ici la représentation de trois jeux : dames, échecs, cartes.

Pour les dames et les échecs, les figures 34 et 35 sont parlantes ; les cases sont les unes en saillie, les autres en dépression ; par conséquent la distinction est facile.

Quant aux cartes, elles sont marquées d’un point en relief, ainsi qu’il est expliqué ci-dessous.

Deux points, mis en relief et combinés diversement, servent à designer les quatre catégories de cartes (fié- 36) :

Empreints verticalement : , ils désignent le carreau ;

Empreints horizontalement •• , ils désignent le cœur ;

Empreints obliquement, le point supérieur à droite .* , ils désignent le trèfle ;

Empreints obliquement, le point supérieur à gauche \ , ils désignent le pique.

La position du signe sur la carte, et le degré d’écartement des points formant ce signe, indiquent le rang de la carte.

Les points rapprochés doivent être espacés de deux millimètres et demi ; un espace double doit séparer les points écartés.

L’empreinte doit être faite du côté de l’image, de manière à produire relief sur le revers de la carte.

Les points doivent être de petites dimensions : une piqûre d’aiguille à laine suffit.

Chaque carte doit être marquée en haut et en bas.

Les saillies paraissant moins aux jeux sur les cartes tarotées, elles doivent être choisies de préférence pour être marquées en relief.

Exercices et sports. — La gymnastique avec appareils (trapèze, anneaux, barre fixe et barres parallèles) et surtout la gymnastique suédoise peuvent et doivent être pratiquées par les soldats aveugles qui ont besoin d’exercer leurs muscles. Le tricycle, le tandem, le canotage, la natation, sont des exercices utiles avec le concours d’un clairvoyant. Le maitre d'armes Georges Dubois a démontré à la maison de

Fig. 36. — Cartes à jouer pour aveugles.

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convalescence de Reuil’y la possibilité pour les aveugles de faire de l’escrime.

Théâtre. — Beaucoup d'aveugles prennent grand plaisir aux concerts, au théâtre. La personne clairvoyante qui accompagne un aveugle au théâtre peut l’aider matériellement en lui annonçant l’entrée des divers acteurs, particulièrement quand l’entrée est supposée cachée aux acteurs qui sont en scène. Il est bon aussi de décrire le décor, de faire un tableau rapide de la scène et de décrire l'action quand les acteurs ne parlent pas.