Procédés d’aimantation
Electro-magnétisme.
26. — Expériences qui constatent l’action des courants sur les aimants, et l’action des courants sur les courants.
Aie — Construction et usage du multiplicateur.
28. — Moyens de produire les courants thermo-électriques. Descrip-
tion du thermo-multiplicateur.
Actions moléculaires.
29, — Capillarité. Ascension ou dépression des liquides dans les tubes capillaires, et autres effets de-la capillarité.
30. — Élasticité. Compressibilité des liquides. Compressibilté des solides. Elasticité de tension et de torsion. Ténacité.
Acoustique.
31. — Le la production du son et de sa vitesse de transmission dans l’air atmosphérique.
32. —— Lois des vibrations des cordes. Evaluation numérique des sons. Sons graves et aigus.
Optique.
33. — Propagation de la lumière dans un milieu homogène. Moyen
de déterminer le temps qu’elle met pour venir du soleil à la terre. 34. — Réflexion. Lois de la rétlexion. Effets des miroirs plans et
miroirs sphériques, concaves et convexes.
35. — Réfraction. Lois de la réfraction. Effet des prismes, considérés par rapport à la déviation seulement. Effets des lentilles concaves et convexes.
36. — Décomposition et recomposition de la lumière. 37. — Structure de l’œil et vision.
38. — Donner une idée des instruments d'optique les plus simples,
tels que : la chambre claire ; la chambre noire ; la loupe ; le microscope simple ; le microscope ordinaire ; la Junette de Galilée ; la lunette astronomique ; les télescopes.
Météorologie.
39. — Moyenne hauteur annuelle du baromètre en différents lieux. Limite des oscillations extrêmes. Variations horaires à diverses latitudes.
40. — Températures moyennes annuelles à la surface du sol à diverses latitudes. Climats tempérés. Climats excessifs. Températures à
diverses profondeurs.
41. — Quantité de pluie à diverses hauteurs et en divers lieux. For-
mation de la rosée, de la gelée blanche, du verglas, etc. 42, __ Electricité atmosphérique. Effets de la foudre. Construction
des paratonnerres.
CHIMIE
1. — Considérations générales sur la nature des corps et sur la force qui unit leurs parties constituantes.
2, __ Nomenclature chimique, ordre d’après lequel les corps doivent
être étudiés.
Dans l’étude des corps, s'attacher à leurs principales propriétés physiques, à leurs propriétés chimiques caractéristiques, à leur préparation et à leur composition ; ne pas négliger toulefois de parler de leur état naturel et de leurs principaux usages.
3. __— Notions sur la chaleur et l’électricité (celles qui sont nécessaires pour l'intelligence des phénomènes chimiques).
4. —— Lois suivant lesquelles les corps se combinent, nombres proportionnels.
Corps simples non métalliques.