REVUS DBS COURS LITTÉRAIRES

par M. Tama^i, I. — L'étude deThistoire, l'édacation oratoire,

par M. Garlyle, III. — L'instruction moderne, par M. Staart

Mill, IV. — De l'état actuel de l'Université, par M. Mézières,IV.

. — De renseignement supérieur français^ par M. Eugène Vérou,

II. — Le doctorat es lettres, par M. Ch. Lévêque, VL — Les universités anglaises, par M. Challemel-Lacour, II. — Les professeurs des universités allemandes^ par M. Elias Hegnault, IL — L'enseignement supérieur français et l'enseignement supérieur allemand^ par M. H. Heinrich^ III. — L'université d'Iéna, par M. Louis Koch, III. — Les programmes des universités allemandes, par M. Louis Léger, VI. — Histoire de l'enseignement de la procédure, par M. Paringault, III. — L'enseignement du droit à Rome, par M. Bremer, VI. — L'enseignement de l'École des chartes, par M. Emile Alglave, IL — Un lycée de filles en Amérique, par M. Gaidoz, V. — Le service militaire dans les Universités allemandes, par M. L. Koch, VI.

Conférences et conférenciers, par M. L. Simonin, V. — Les conférences de la rue de la Paix, par M. Eugène Véron, II. — La chaire d'éloquence française à la Sorbonne, par M. Saint-René Taillandier, V. — Eugène Gandar, professeur d'éloquence française, par M. Em. Beaussire, VIL — M. Berger, professeur d'éloquence latine, par M. Martha, VII. — Le cours de M. Jules Barni à Genève, par M. Eugène Despois, III. — Discours d'ouverture de l'Athénée, par M. Eug. Yung, III. — Discours d'ouverture des conférences du boulevard des Capucines, par M. Em. Deschanel, V. — Discours de réouverture des mômes conférences, par M. Sarcey, V et VI. — Les conférences en Angleterre et en Amérique, par M. Laboulaye, VIL

Les bibliothèques populaires, par M. Jules Simon, II et lU; par M. Ed. Charton; par M. Laboulaye, 111. —De l'éducation qu'on se donne à soi-même, par M. Laboulaye, III. — Du choix des lectures populaires, par M. Saint-Marc Girardin, III.

De l'avenir de l'instruction populaire, par M. Jules Favre, VI. — L'instruction populaire, par MM. de Pressensé, Royer-Collard et Rosseuw Saint-Hilaire, ly. — L'instruction primaire en 1867, par M. Guizot, IV. — La vérité sur l'instruction primaire en Prusse, par M. L. Koch, V.

HISTOIRE AIKCIEIWWE

Du rôle de la Grèce dans l'histoire du monde, par M. Gladstone,

III. — La cité antique, ouvrage de M. Fustel de Coulanges, par M., Edouard Tournier, V. — Histoire de la civilisation grecque (10 leçons), par M. Alfred Maury, 1. — La diplomatie dans l'antiquité, par M. Egger, VI.

État moral des Romains sous la république, sous l'empire (3 leçons), par M. Alfred Maury, I. — Les pauvres dans l'ancienne Rome, par M. Crouslé, VI. — Recherches sur la mort de Gésari par M. Dubois (d'Amiens), V. — La vie privée de Tempereur Auguste, par le même, VI. — Auguste, son siècle, sa Dunille,

UVnS DBS COURS LITTÈBAIRBS. 11

068 amis (6 le^ns), par M. Beulé, lY. — Les successeurs d'Augaato, Tibère, Caligula (7 leçons), par le même, Y. — Le testament politique d'Auguste, par M. Abel Desjardins, IlL — Le portrait de Néron, par M. Beuié, VI. — L'impératrice Faustine, femme de Marc-Aurèle, par M. Ernest Renan, IV. — • L'impériaUnne romain, par M. Seeley, VU. — Les libertés municipales dans Tempire romain, par M. de Valroger, II. — La société romaine du temps des premiers empereurs comparée à la foeiété française de Tancien régime, par M. A. Maury, II. — La via épicurienne des Romains sous Tempire, par M. Gcbhart, YI.

— Le paganisme au temps de Plutarque, par M. Egger, II. — .L*p]*ganisation du travail dans l'empire romain, par M.Lacroix, yil. — L'Afrique au temps de Tertullien, par l'abbé Freppel, I. r>- Le monde romain et les barbares, par M. A. GeolTroy, II.

' HISTOIRE Dr IHOYEIK AGE

Origines du peuple français, par M. Henri Martin, VIL — De Forigine des monuments appelés celtiques, par le même, lY.

— Les Bretons d'Angleterre elles Bretons de France, par M. de la Villemarqué, lY. — Charlemagne économiste, par M. Abel Desjardins, IV. — Charlemagne et Alcuin, par le même, IV. — La théorie féodale, par M. Paulin Paris, II. — De l'état social an moyen âge d'après les archives des couvents, par M. Vallet de Yiriville, l. — La poésie et la vie réelle au moyen âge, par Bf. Gebhart, VIL — La reconnaissance des peuples sauvés, épisode de l'histoire de Venise et du Bas-Empire, par M. J. Armingaud, Y. — Une année de la guerre de Cent ans, par M. Berlioux, II. — L'Italie au moyen âge, par M. Huillard-Bréholles, VI, — Relations de la France avec l'Italie au xvi® siècle, par M. V^Tallon, I et II. — Lucrèce Borgia, par M. Philarète Chasles. VIL — François P"^ et Marguerite de Navarre, par M. Zeller, Y.

— La Réforme, par M. Bancel, I, — De l'histoire du protestantisme français, par M. Guizot, III.

niSTOIRE IHODERIKE

L^Allemagne pendant la guerre de Trente ans, par M. Bossert, lY. — Mazarin, par M. Wolowski, IV. — Le procès de Fouquet, par M* Maze, Y. — Vauban, par M. Baudrillart, IV. —Les colonies françaises sous Louis XIV, par M. Jules Duval, VI. — De la civilisation en France et en Angleterre depuis le xvu« siècle jusqu'à nos jours (20 leçons), par M. Alfred Mnury, III et IV. — L'Allemagne depuis le traité de Westphalie (8 leçons), parle même, Y. — La France au xviu® siècle (8 leçons), par le même, Y. — Frédéric le Grand et sa politique, par M. Ed. Sayous, II. — Catherine II et sa cour, par M. Schnitzler, II. -r- Même sujet, par M. Blanchet, VI. — Voyage de Joseph H à ia cour de Marie- Antoinette, par le même, III. — Les quatre George, par Thackeray, Y. — De l'administration française sous Louis XVI, tableau des institutions et des idées de l'ancien régime (62 le-

12 REVUE DES boORS LITTÉRAIRES*

çons), par M. Laboulaye, 11^ IH et lY. — Les approches de la réTolution (1787-1789, 10 leçons), par le même, V. — Fondalion des États-Unis, rôle de la France, par M. Maze, VI. — L'Assemblée constituante : les élections de 1789, ouyerture des états généraux, Mirabeau journaliste^ serment du Jeu de paume, séance du 23 juin, réunion des ordres, prise de la Bastille, les massacres, assassinat de Foulon et Berthier, la nuit du H août, les 5 et 6 octobre, destruction des parlements, confiscation des biens du clergé, les assignats, la liste civile, la constitution ciyile du clergé, Camille Desmoulins et Marat, les Suisses de CbâteauTieux, par M. Laboulaye, VI et VII. — La guillotine et la révolution française, par M. Dubois (d'Amiens), III. — Le vandalisme révolutionnaire, ouvrage de M. Despois, par M. Eug. Véron, V. — Les assignats, par M. Emile Levasseur, III. — Du sentiment religieux dans la révolution française^ par M. *de Pressensé, II. — Le premier consul, par M. Jules Barni, VI. — Napoléon V et son historien M. Thiers, par M. Despois, VII.

— Waterloo, par M. Chesney, VI. — Les alliés à Paris en 1814 et 1815, par M. Léon Say, V. — Épisodes de la guerre des États-Unis (1861 à 1865), par M. Auguste Laugel, IL — Les provinces rhénanes, par M. de Sybel, VI. — Les frontières naturelles de la France, par M. Himiy, IV.

Formation territoriale de la Prusse ; part de la France dans sa première grandeur; la Prusse sous le rot sergent; opinion de Frédéric II sur nos frontières du Rhin ; le fusil de Molwitz ; alliances de la France avec la Prusse ; la guerre de Sept ans; les Russes en Pologne ; la diplomatie prussienne et la Révolution française ; la Prusse et Napoléon I®"", par M. Combes^ VII.