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nouveaux qui seront proposés pour renseignement des mêmes écoles. »
Le Conseil de l'Université avait donc une double attribution à regard des livres :
V Parmi les anciens ouvrages, il arrêtait la liste de ceux que tous les élèves d'une même classe devaient avoir^ qui servaient pour la récitation et Texplication ^ qui étaient les livres classiques du lycée ou du collège dans le sens propre du mot ;
2^ En dehors de cette liste ^ il faisait un choix des meilleurs ouvrages anciens et nouveaux , et il en autorisait Tusage, ou même il les recommandait aux maîtres comme aux élèves , sinon pour servir de base il renseignement^ du moins comme pouvant être utilement cités , lus ou consultés.
La liste des livres classiques était dressée au com-* mencement de chaque année ; elle ne présentait pas de 'difficultés sérieuses, et le Conseil suffisait aisément au travail.
L'examen des ouvrages proposés à l'approbation de l'Université avait lieu à mesure qu'ils étaient présentés; mais la tâche était trop lourde pour qu'elle pût être remplie par les seuls membres du Conseil. En effet; les ouvrages à examiner étaient en grand nombre, quelquefois d'une lecture très-diflicile; nous citerons par exemple les dictionnaires. Ajoutez la nécessité de faire des rapports le plus souvent écrits, sans lesquels la conscience du Conseil appelé à prononcer n'aurait pas été éclairée. On prit donc le parti d'adjoindre aux conseillers de l'Université une commission spéciale d'examinateurs qui étaient chargés de lire les ouvrages présentés et d'en faire l'objet d'un rapport préalable qui
était Boumis au Conseil ^ et sur les conclusions duquel Tapprobation était accordée ou refusée.
Il n'y eut; jusqu'en 1832, qu'une seule commission; mais, à partir de cette époque, les développements qui furent donnés à Tinstruction primaire engagèrent à constituer une commission spéciale chargée de Texamen des ouvrages pour renseignement élémentaire, Tancienne commission devant borner son travail aux ouvrages pour l'enseignement secondaire et renseignement supérieur ^
Le crédit annuellement porté au budget était d'abord de 10 000 fr. que la dépense absorbait ^ hormis une somme insignifiante. En 1 840, il fut élevé à 1 8 000 fr., la dépense varia de 1 7 946 fr., son chiffre le plus élevé, à 13 892 fr.
Cependant les mesures si bien combinées en apparence pour garantir la parfaite équité des décisions du Conseil n'avaient pas été à l'abri de tout reproche. Il se disait que certains ouvrages avaient été admis, qui, loin de mériter cet honneur , compromettaient l'Université; que d'autres avaient été repoussés, qui étaient excellents. L'opinion publique s'émut à ce point qu'en 1 846 M. de Salvandy , alors ministre de l'instruction publique , crut devoir soumettre à un examen approfondi, confié aux personnages les plus éminents de l'Université , toutes les questions relatives aux livres à l'usage des établissements universitaires , soit quant au mode de procéder à l'examen de ces livres , soit
1. Rapport au Roi et décision portant qu*il sera établi à Paris ' une commission chargée d'examiner et de reviser les ouvrages destinés à l'enseignement primaire, 12 août \%Z\ . Bulletin tmîversUairCf t. II, p. 330 et suiv.
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quant aux formes à donner à Tautorisation ministérielle*. Deux ans après ^ le 18 février 1848, parut tin arrêté qui instituait une commission générale d'examen des livres classiques pour l'enseignement supérieur et renseignement secondaire sous la présidence d'un inspecteur général '.
Mais le président de la commission était à peine désigné que la révolution de Février éclata. L'arrêté du ministre ne reçut même pas un commencement d'exécution , et il n'eut d'autre effet que de fournir des arguments aux auteurs et aux éditeurs qui repoussaient l'ancien mode d'examen comme vicieux et fécond en abus. Ces plaintes réitérées engagèrent le comité des finances de l'Assemblée constituante à proposer la suppression de la somme de 1 8 000 fr. qui était portée au budget du ministère de l'instruction publique pour frais d'examen. Sur les observations du ministre de l'instruction publique^ la réduction ne fut que de 8000 fr. pour l'exercice 1848; mais la question se présenta de nouveau avec plus de vivacité en 1849. « Sans doute , disait M. Corne , rapporteur du budget de l'instruction publique y sans doute il importe que les livres placés entre les mains de la jeunesse aient été contrôlés au nom de l'État; mais ce contrôle n'est-il pas dans les attributions naturelles ^ dans le devoir du Conseil de l'Université, des inspecteurs généraux et d'Académie? Ainsi conçu et pratiqué, l'examen des livres classiques ne donnera plus lieu aux critiques fêlcheuses
1. Arrétédu31 jttnvierl846.flwWtffinimit;6r5îtoire,t.XV,p. 19.