Var. Attaquer une place et ranger une armée

178. — '• Kt quand il devra enseigner au prince, parmi tant d'exercices, ce que doit faire un cavalier dans les carrousels et sur les champs de bataille, pourra-t-il l'instruire d'exemple, comme je le fais sans cesse en brisant une lanrc et harrassant un cheval. »

183. — « Si les forces me manquent, si mes pieds et mes bras n'ont plus leur vigueur pour briser une lance ou pousser un cheval, de mes exploits écrils je lui donnerai le récit et, à défaut du présent, il s'instruira de mes e.xploiis passés, »

ACTli I. SCÈNE III b^

LE COMTE

Les exemples vivants sont d'un autre pouvoir*,

Un princo dans un livre apprend mal son devoir.

El qu'a fait, après tout, ce grand nombre d';uinées.

Que ne puisse é;.';dt'r une de mes journées ?

Si vous fûtes vaillant, je le suis aujonnlliui'? 195

Et ce bras du royaume est !«' plus fcrnn' a|t|»\ii.

(irenade et l'Arai^tm trt'mlib'iil ijuaud Of ffr br lli**.

Mon nom sert df rempart à toute la Caslilk' :

Sans moi, vous passeriez biiMitôl sous d'autres lois,

Et vous auriez bientôt vos ennemis pour rois'. 200

t'.haque jour, cliaque instant, pour reliausser ma jrloire,

Met lauriers sur lauriers, victoire sur victoire ;

l.e prince ;\ mes côtés ferait dans les combats

1, "essai de son courage à l'ombre de mon bras;

Il apprendrait à vaincre en me regardant faire; 203

El. pour répondre en hâte à son grand caractère,

Il verrait...

i. Var. Les exemples Tivaiit» ont bien plus de pouToir (IC37-56).

Cf. Hr)RACiî(Arr. /iort., 180).

Segnius irritant aniino; dcnii^'-a |iar aurcm Quaai quo! »unt ocuiij ;ul>je -ta iMelibug.

Et QciNTiLiEJi (VI, 1) : a Loogum iter per preccpta, brève et cfficax per exempta. »