INSTRUCTIONS

Organisation des classes. — Chaque classe, composée de dix élèves au plus, devra être divisée en deux sections. Le professeur dressera une liste nominative de ses élèves, classés selon leur degré de force. Les élèves seront lenus de rester à la classe pendant toute la durée de la leçon qui sera de deux heures.

S 1 . Principes de musique. — La leçon sur les principes de musique devra être donnée à tous les élèves de la classe réunis.

Celte leçon consistera dans l'explication d'un point de théorie par le professeur el dans les réponses >erba)es des élèves.

S a. Exercices d'intonation. — H devra être fait une étude spéciale de la théorie et de l'intonation isolée et sans rhythme des intervalles. Elle consistera dans l'analyse et l'exécution des intervalles depuis les plus simples jusqu'aux plus difficiles. Cette étude dont la partie théorique s'adressera à tous les élèves, devra être individuelle quant à l'exécution des intervalles.

Erercices de rhythme. — • Ces exercices consisteront dans l'élude spéciale des combinaisons rhylhuiiques sur des intonations faciles.

Khyllmie est pris ici dans le sens de mesure, c'est-à-dire le rapport déterminé de durée dans la succession des sons.

S 3. Dictée musicale. — Les procédés pour l'étude de la dictée musicale seront laissés au choix du professeur. 11 n'en sera