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SOLUTION DU BALUSTRE

(Voir énoncé numéro du iî avril 1901, p. 10.) ic Le balustre étant de front, rechercher le point principal P.

20 Étant à plan carré, sa' diagonale donnera le point de distance D.

30 Établir l’œil du spectateur en plan Œ 40 Parce point mener une ligne au point de fuite F que nous don nent les lignes les plus Ion gués de notre vue perspective.

50 Vérifier si le point de fuite des autres lignes, qui est en F', forme bien avec le premier deux lignes à angle droit au point Œ.

6° Prendre la bissectrice de cet angle, qui nous donnera le point de diagonale oblique DL.

70 De F, avec FŒ pour rayon, tracer un arc de cercle jusqu’en DO, qui sera le point de distance oblique.

8° Constater que, dans cette figure, le balustre est justement sur le prolongement pour ce point de distance oblique du nu du contrepilastre, point d’où commence la division.

90 Le milieu du balustre sera donc à l’intérieur du contre-pilastre. La ligne obtenue à cette place nous servira de base d’opération.

io° Du pied de cette verticale nous mènerons une horizontale sur laquelle nous projetterons du point DO le point symétrique de l’espace à remplir soit le nu du contre-pilastre du fond.

ii° Nous porterons au delà de ce point une largeur égale à celle que nous a donnée le balustre lui-même ramené à cette ligne.

i2° Nous divisons entre ces deux points extrêmes cette ligne horizontale en parties égales, en observant la proportion donnée

par l’énoncé du problème.

Nous avons ainsi les axes de six — -- balustres à égale distance

les uns des autres, et laissant aussi la même distance entre les deux du bout et leurs contre-pilastres respectifs. C. q. f.d.

FILIERE

CERTIFICAT D’ÉTUDES PRIMAIRES SUPÉRIEURES

Aspirants.

Exécuter la mise au net du croquis ci-contre à l’échelle de 11/10 sur feuille de papier 30X23.

Faire un cadre de 24 sur 17 cent, et indiquer le titre : FILIÈRE.

Les candidats ne reproduiront pas les cotes.

Sujets d’examens

CERTIFICAT D’APTITUDE

au Professorat du dessin des lycées et collèges Degré supérieur).

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