‹ Le droit de l'enfant abandonné et le système hongrois de protection de l'enfance. Ouvrage publié sous les auspices du Ministère royal de l'intérieur de HongrieChapitre 37 sur 118 · L'admission et le placement au dehors · texte numérisé non relu

L'admission et le placement au dehors

L'admission a lieu de la façon suivante. La personne amenant l'enfant se présente au gérant de l'asile qui dresse un procès-verbal ; cet acte, accompagné des documents concernant l'enfant, est présenté au directeur.

Ce dernier en prend connaissance et il décide au sujet de l'admission. Si l'enfant est admis, il est soumis à un sérieux examen médical. Le directeur, afin d'obvier à une contagion, s'emploie pour savoir si des cas infectieux ne se sont pas produits dans la famille ou dans l'entourage.

Quand la personne accompagnant l'enfant n'apporte point la déclaration officielle de l'abandon émanant de l'office de tutelle ou un ordre écrit du maire, en cas que l'admission est motivée, le directeur fait dresser procès-verbal et prend ensuite des mesures pour l'admettre provisoirement. En général, les directeurs usent de ce droit de la façon la plus libérale.

Le procès-verbal contient toutes les données administratives ou personnelles concernant la famille et les 'parents du pupille ; il est signé par le gérant et par la personne intéressée.

Il peut se produire qu'un parent de l'enfant veuille, en cas de nécessité urgente, faire admettre ce dernier à l'asile et que la personne en question soit en état de participer aux frais d'entretien de son protégé. En ce cas, le directeur fait un arrangement par écrit au sujet de la somme que ce parent aura à verser à l'asile.

Lors de l'admission, le directeur établit le bulletin sanitaire de l'enfant. Si celui-ci est un nourrisson accompagné de sa mère, le directeur décide s'il y a lieu que celle-ci reste à l'asile pour l'allaiter. Pourvu qu'elle

soit en état d'allaiter son bébé, on exige fermement qu'elle reste à l'asile.

Le pupille est immédiatement envoyé dans la salle qui lui est désignée et où il reçoit les soins et la nourriture nécessaires. Il est de suite nettoyé et revêtu des vêtements de l'asile. S'il est parfaitement sain, il est remis le jour même aux parents nourriciers disponibles. En même temps que le bulletin sanitaire, on établit le bulletin administratif qui contient toutes les données relatives à l'enfant et à ses parents.

Dès que l'admission est décidée, il est immédiatement procédé aux mesures administratives. Si l'admission a lieu avant la décision de l'office de tutelle, l'asile lui envoie le procès-verbal. Le gérant, de son côté, fait à la police la déclaration de domicile de l'enfant et de sa mère. Après la déclaration, celui-là est inscrit dans le livre de contrôle.

Les parents nourriciers reçoivent des instructions relatives aux soins à lui donner. Ils sont avertis d'avoir à lire et à observer les dispositions prévues dans le livre d'entretien du pupille. Si ce dernier est un nourrisson, on leur donne les instructions nécessaires pour l'allaitement. On leur indique la manière de reconnaître la mauvaise digestion en examinant les selles, et on les met en garde contre la superstition qui prétend que la diarrhée est causée par la dentition. Ils doivent baigner le nourrisson tous les jours, ceux de 1 à 2 ans au moins deux fois par semaine, ceux au-dessus de 7 ans au moins une fois. Au moindre symptôme de malaise, ils sont tenus de présenter l'enfant au médecin de la colonie. Ils doivent le traiter comme s'il était le leur, lui donner une éducation morale et religieuse, l'envoyer, selon son âge, à l'école maternelle ou à l'école primaire, et quand il est plus grand, ils doivent s'abstenir de le surcharger de travail.

Enfin, la mère nourricière et l'enfant sont ensemble. Cette dernière est munie du livret de celui-ci et d'un billet de chemin de fer. Il ne manque plus que l'exhortation solennelle. La mère nourricière est conduite avec le nourrisson devant le directeur, qui lui représente qu'elle est dès ce jour appelée à remplacer la mère du petit ; il lui indique toute la noblesse de la tâche dont elle doit s'acquitter et qui ne sera bien remplie que si l'enfant est élevé honnêtement et avec affection.

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