‹ Le français enseigné par la pratique: prononciation, grammaire, conversationChapitre 165 sur 412 · TRENTE-TROISIÈME LEÇON · texte numérisé non relu

TRENTE-TROISIÈME LEÇON

Le superlatif absolu.

Le SUPERLATIF ABSOLU indique que la qualité est portée au plus haut degré, mais sans comparaison avec d'autres objets. (Superlatif relatif, pi 153.)

193. Le SUPERLATIF ABSOLU s'exprime par le, invariable, avanl pltis ou moins :

1. (/est en décembre que les jours sont Ir plus courlis. 2. C'est raprès-midi que mes nièces sont le moins occupéeis. 3. C'est dans son négligé que Francesca est le^ plus belle.

(1, Los jours sont plus ou moins courts, c'est en décembre qu'ils» le sont Lfc p^us. 2. Mes nièces sont plus ou moins occupées, c'est l'aprës-inidi qu'elles le sont le moins. 3 Francesca est toujours belle, c'est dans son néglige qu'elle l'est LE plus.)

Le su{>erlalif absolu s'exprime aussi par un des adverbes, 1res, fort, bien, exlrémement, infiniment, excessivement, etc. :

La fermière était très jolie. La nature est infiniment étendue.

Vousêles 6ien bon. ^ Cette chaussure est eicccssiremc?i/

Le médecin était extrêmement ridicule,

instruit. La châtelaine était fort estimée.

Fort et très. L'adjectif peut être modifié par fort ou par très : La fermière était ^rès jolie, ou /oH jolie. Le participe passé semble préférer l'ampliatif fort (p. 150). On dit plutôt : Daudet est fort yoûléj que Daudet est très goûté. (Daudet, romancier, né en 1840.)

Exercice XXXIII. — Le superlatif absolu.

I. 1. Cet instituteur ne punissait pas son élève, lors même qu'il était le plus paresseux. 2. C'est auprès de leurs enfants que ses beaux-frères étaient le plus heureux,

1. Son oncle n'est jamais à la mode, lors même qu'il est le mieux mis (404). 2. Ces messieurs ne sont jamais contents, lors même qu'ils sont le mieux servis

IL 1. Son frère pleurait toujours, lors même qu'il

1. Si l'on trouve que Toreillc est blessée de la rencontre de le devant un adjectif qui a une terminaison particulière pour le féminin, comme dans ceUe phrase : Cest dans son iiégligé que Francesca est lk plus belle, on peut prendre an autre tour et dire : Francesca n'est jamais plus belle que dans son uegligé.

l'Sô olaucon et socratê.

était le moins affligé. 2, Ses neveux étaient contents, lors même qu'ils étalant tê moins choyés.

1. Ce pauvre garçon était content^ lord même qu'il était le moins bien mis. 2. Son ouvrier ne se plaignait (S4i) pas^ lor9 même qu'il était te moins bien nourri.

III. 1. L'écureuil est très leste?, 2. Tu serais bien gentil (44) d'aller à la poste pour moi. 3. Ce monsieur était fort aimé. 4« Je suis extrêmement content de vous voit. 5. Ge jeune homme est infiniment obligé à mon-» sieur votre oncle. 6. Ce pajrsan était excessivemsni grossier.

DEVotn. ^ Écrivez les denx premiers alinées tm Uaémtk pliuriet : Ces institutrices ne punissaient pas leurs écolière»^ hr$ même qu^êttês étaient le plus paresseuseê^ etc.

Mettez le troisième alinéa au pluriel mascatin : Leé écureuHê sontj etc.

fixereice d'iiiTentioii»

1. Quand la rose est-elle le plus belle? 2. Quand les soirées sont-elles le plus rares? 3. Quand les théâtres sont-îls le moins fréquentés? 4. Satez-vous vos leçons, lore mAme qu'elles sont te moins faciles? 5. Dans quelle partie de la France les hivers sont-ils le plus rigoureux? 6. Dans quelle partie de la France les hivers sont-ils le moins longs?

ÊTiKM M6 VKftftES» — Apprenez la première partie des temps composés du verbe être craint (ou crainte), avoir été craint (ou crainte), page 3J7.

GLAÛGON ET SOCRATE

Lee jeiiaes goui d'Atbènes, éblouis de la gloire de Thémistocle^ et de Périclès', et pleins d'une folle ambîtiioa^ se eroyuent cafiables de tout^ et aspiraient aux premières places. L'un d'eux, nommé Glaucon, s'était mis {4»é) si fortement en tète d'entrer dans le maiiie-

I. TaéiBSTôei^E, Uhi&trv génârtl aUtéaito, mourut en exil, 470 tT. J.^. ^

2. Périclès, général et orateur athénien, gouTerna la république, jtta4U*à si mort, 439 av. J.-C.

èlAbCON ET ^OCRATË. 15Ô

fflent des affaire» jpiibliqties, ^uôiqu'ii n'eût pas eûcôre yiiigt aâs^ qtte |)eir80line dans sa famille, ni parmi âes atnis^ n'avait eu le pouTôif de le détourner d'un dessein ei peu coiiteiiable k son âge et à sa caj^acité. Socrate, qui Taffeetionnait , fut le seul qui réussit à les faire changer de résolution,

Uô jottf , Tayaut reiicoiitré, Il l'aborda avec un discoufi si adiHrit, qu'il rengagea à l'écouter. « Vous avez dose envie dé gouverner la i^publique?» lui dit-il. — «tl lest Vrai, » répondit Glauôon, — «Vous ne sauriez* avoif un plus beau dessein, » repaHit Socfate ; « car, 'si vous y réussissez, vous vous mettre^ en état de servir utilement voA amis, d'agrandir votre maison* et d'étendre les bornes de votre patrie. Vous Vous ferez connaître, non seulement dans Athènes, mais par toute la Grèce ; et pèut-^tre que votre renommée volera jusque chez les nations barbares, comine celle de Thémistocle ».

Un début si insinuant et si flatteur plut (4il) extrêmement àu jeune homme, qui se trouvait pris par son faible : il resta volontiers, sans qu'il fût (MV) besoin de Fen presser, et la conversation continua. <c Puisque TOUS désirez de vous faire estimer et honotef, il est elair que vous songez à vous rendre utile au public ». — ce Assurément. » *« « Dites-moi donc, je vous prie, quel est le premier service que vous prétendez rendre à l'État? » Comme Glaucon paraissait embarrassé et rêvait à ce qu'il devait répondre : « Apparemment», reprit Socrate, «ce sefà de l'enrichir, c'est-à-dire d'augmenter ses revenus ». — « C'est cela même ». — «c£t, sans doute, vous savez en quoi consistent Uei revenus de l'État, et à combien ils peuvent monter. Vous n'aurez pas manqué d'en ftkîre une étude partiCuHète, afin que, SÎ ute ressource vient à manquer tout à coup, vous puissiez aussitôt l^reaiplaoer par une autre ». — « Je voua jare », répondit Glaucon^ «que c'est à|quoijen'id jamais songé». — « Marquez-moi au moins les dépenses que fait la république : car vous savez de quelle importance il est

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