supposé qae jj|8ipeu que

, '(aussi peu que

80Î** Les verbes craindre, appréhender, avoir peur et trembler ,

LE SUBJONCTIF. . ' 263

ainsi que les locutions de crainte que, dans la crainte que^ de peur que, exigent ne devant le verbe au subjonctif.

Jusqu'à ce que demande tantôt Tindicatif, tantôt le subjonctif.

Exercice IiXII. — Le subjonctif.

!'« CONJUGAISON. — Subjonctif. Présent ou fatui\

— 1. Je ne crois pas que tu arrives à temps. 2. Je me retire afin que (30»") tu restes seul et tranquille. 3. Je serai couché ayant que tu rentres.

Imparfait, — 1. Je doutais que tu arrivasses à temps. 2. Mon associé voulait que je nommasse un successeur. 3. Le détachement partit avant qu'il neigeât.

Une des terminaisons lès plus désagréables de la langue française est celle de l'imparfait du subjonctif de la l'" conjugaison. Des oreilles délicates ont beau repousser cette terminaison, elle est la seule que la grammaire avoue. L'écrivain élégant doit chercher une tournure qui n'exige pas ces expressions déchirantes pour l'oreille.

Il' CONJUGAISON. — Subjonctif. Présent ou futur. 1. Mon associé désire que je réfléchisse à cette proposition. 2. Il faut (p. 325) que ce petit écolier obéisse s'il ne veut (38«) pas que son maître le punisse. 3. Je ferai du bruit de peur que tu ne t'endormes (p. 329.)

Imparfait: — 1. Mon aminé voulait pas que j'ai^ertisse le négociant américain. 2. Il ne fallait pas que le maçon démolît le mur mitoyen. ..m- l

\ IIP CONJUGAISON. — Subjonctif. Présent ou futur.

— 1. Je doute que tu doives autant que moi. 2. Il ne faut pas que l'homme conçoive des projets trop vastes, s'il ne veut pas que la fortune déçoive ses espérances.

I Imparfait. — 1. Mon associé doutait que je dusse tant à mon carrossier. 2. Serait-il possible que tu n'aperçusses pas son dessein?

IV® conjugaison. — Subjonctif. Présent ou futur.

— I. Faut-il que je réponde aujourd'hui ? 2. Est-il possible que ton neveu vende son cheval ?

Imparfait. — I. Mon associé ne voulait pas que je

■tai^.

â64 LES PREMJÈKES LÉGTyBES.

vendisse notre navire au néf^ocîanl hollandais. 2* Je Bcrai% fâché que in 2}crdhses^ la place,

UavoiR. — Écrives Teterclce au pluriel t Noua ne penaom vas que voiis arriviez à temp^^ ntc.

Exercice d*liiTCiilion.

L Quand faut-il que van^ vùub leviez? 2, A quelle heure faut-il que nous finissions ? 3, Est-il certain que TOUS receviez des lettres aujourd'hui? 4, Dé&irez-Yous que je réponde à ces b'ix questions? 5. Faudra-l-il que vous veniez demain? 6. Avec quoi voulez-vous qnô noua corrigions nos devoirs.

Étude des vërsss. — Apprenez le verbe meHr^f a' 404, p. BSi-