‹ Le français enseigné par la pratique: prononciation, grammaire, conversationChapitre 361 sur 412 · PERSONNEL ET MATÉRIEL D'UNE ÉCOLE · texte numérisé non relu

PERSONNEL ET MATÉRIEL D'UNE ÉCOLE

Un externat. /-<^*<'^^'*^ Un livre. Un grattoir, i^ y^ ^k*^-T

Une classe. Un cahier. Une faute.

La pension. Un crayon. Une carte géograplil -

Un pensionnat. Un portecrayon. que.

Un pensionnaire. Une ardoise. Une carte murale.

Une pensionnaire. Un banc. Un atlas.

Un demi-pensionnaire. Une plume. Un tableau noir.

Un commençant. De l'encre (f.). De la craie.

Une commençante. Un encrier. Une éponge.

1. Où as-tu préparé (SOI) ta leçon? — Je Tai préparée (sot) dans la classe. 2. Sur quoi es-tu assis {on assise? (S69) — Je suis assis sur un banc de chêne (ii£!S), 3. Que vois-tu (p. 347) autour de toi (p. 187)? — Jo vois des cartes géographiques. 4. Qu'est-ce que (îîo cette grande carte murale? — C'est l'Europe (p. 376): plus loin je vois TAfrique (p. 376). 5. As-tu un canif?

— Oui, j*ai un très bon canif. 6. En quoi est la lame?

— Elle est en acier. 7. En quoi est le manche? — Il est en corne. 8. Avec quoi coupes-tu les feuillets (m,) de ton livre neuf? — Avec un coupe-papier. 9. A quoi sert 1 (•S») le canif? — A tailler la plume et le crayon.

10. De quelle sorte de plumes te sers-tu? (S8t) — Je me sers tantôt d'une plume d'oie, tantôt d'une plunju d'acier. 11. Laquelle préfères-tu? — Je préfère (an) la plume d'acier, parce que je n'ai pas besoin de la tailler.

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