‹ Le gouverneur d'un prince. Férédric César de Laharpe et Alexandre Ier de Russie d'après les manuscrits inédits de F.CChapitre 33 sur 45 · EN QUOI CONSISTE LE MÉRITE ESSENTIEL DES INSTRUCTIONS · texte numérisé non relu

EN QUOI CONSISTE LE MÉRITE ESSENTIEL DES INSTRUCTIONS

Les instructions données aux enfants doivent tendre à leur inspirer avant tout l'amour du prochain (ne faites point à autrui ce que vous ne voudriez pas qu'on vous fît), la bienveillance envers tous les hommes, une conduite constamment honnête, affectueuse et indulgente à l'égard de chacun, de la sincérité et de la reconnaissance pour le bien qu'on leur fait. Il faut tâcher d'étouffer en eux un tempérament trop ardent, les craintes vaines, la poltronnerie et la défiance à tout propos.

Il faut qu'avec l'âge les élèves s'affermissent dans la vertu et qu'ils comprennent la justice, qui consiste à ne point faire ce que la loi défend. Il faut leur inspirer l'amour de la vérité, la générosité, la tempérance, un esprit méditatif, une idée juste de toutes

choses, et leur donner l'habitude d'un raisonnement persévérant.

On a beaucoup gagné lorsque les enfants sont remplis d'obéissance envers le pouvoir suprême, de respect envers leur père et leur mère, de confiance envers leurs précepteurs, réunie à de l'attachement, à la crainte de les fâcher, et à de l'affabilité envers tout le monde. Plus les enfants s'affermissent dans la vertu, plus ils seront préparés à comprendre ce que leur naissance leur impose.

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