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Adjectifs mis pour le parlicipe , 142.

Adverbe changé en adjectif, ib.

Affectation dans les pensées , 23*

A u. Écorne , 76 , 192, 216.

Antithèse , 15 , 216. Pourquoi les jeunes gens préfèrent-ils l’antithèse de mots à celle de pensées ? ib. Quel cas l’homme de goût fait-il de l’une et de l’autre ? 217. Antithèse recherchée, QZ. Antithèse de cadence , 2 Ai.

Apostrophe, 122, Elle sert à exprimer un jnouvement de l’irae, ib. ; — à fixer l’attention, 202. Apostrophes de pure élégance, ib. Apostrophes ridicules, 97, 103.

Apposition, 1G3.

Barbarisme. Il y en a trois sortes, 43.

Bassesse. Comment doit-on exprimer une pensée basse? QÛ.

Moyen de rendre poétiques des termes bas , 112.

Blamr. Ou’enteml -on par ce mot ? 85. Comment doit-on traiter un sujet qui a rapport au lil A me ? ib.

Brièveté des pensées. Elle est ou relative, 51 , — ou absolue, ib. Quand la brièveté du discours est-elle nécessaire? 53.

Les écoliers pèchent contre la brièveté, les uns par excès, les autres par défaut, 56, 57.

Cadence. Quelles sont les causes qui la constituent? 220. Cadence grave ctnombreuse,232.

Elle peint là grandeur, ib. ; — la ma jesté , 235 ; . — l’horreur ,236. U fautsc défier de celte cadence , ib... Cadence suspendue , 237 ; — cou pse, 240,. .Cadences propres à peindre la tristesse 245: — la ioie , 24Z la dureté,248 ; — la douceur, 25Q ;—la pesanteur , 251; — la légèreté ,252.

Césure. Elle diversiiic la cadence, 222, Quand on n’en a qu’une , on peut en certains cas la mettre au quatrième pied,2Gi,Un vers peut quelquefois se passer de césure, ibid. Exemple de Virgile où cette omission fait un bel ef-

fet, 202.

Changement de temps. Il est quelquefois très-élégant, 258.

Exemple du passé mis pour le futur , ib., en noie.

Cheville , 190. Ce qui est cheville dans une circonstance peut-être très-bon dans une autre , ib.

Clarté nus pensées, 44.

Comparaison. Elle conlribue à la noblesse des pensées, 67 -. — à leur agrément, 74. Elle doit