BRONCHO-PNEUMONIES

Les broncho-pneumonies ont fait l’objet chez l’enfant d’une étude importante de Nobécourt et de Voisin (1904),

Voisin a le premier saisi toute l’importance des variations du taux des chlorures pour apprécier la réalité d’une participation méningée. Je ferai de nombreux emprunts à son travail au cours de ce chapitre.

Les observations de pneumonie et broncho-pneumonies peuvent se classer en trois groupes :

1° Les affections sans phénomènes méningés ;

2° Les affections avec phénomènes méningés ;

3“ Les affections avec méningite.