LU LIVAK DU FAMILLE

rant, son éducation. Mais la voici qai Tient. Approchez , Emilie.

éMiLiB, courant te jeur dans les bras de madame de Celigny. — ma chère tante 1 je le sais , je mérite tout ce que TOUS pouvez me dire ; je suis digne de la plus sévère punition. Quelle était ma folie , de me laisser ainsi emporter par ma colère 1 Ah 1 si vous pouviez savoir combien j'en suis désolée 1

!!"• DE CELIGNY. —Je le crois , Emilie ; Biais le regret vient toujours trop tard , et ne saurait rien réparer ; et si vous aviez atteint Justine i la tête avec vos clefs ^ et que....

EMILIE. — Par pitié , ma chère tante, je TOUS en conjure, n'en dites pas davantage, TOUS me percez le coçur ; je ne sais où me cacher de honte et de désespoir.

Ma chère Justine, je te demande excuse; s'il m'arrive jamais de me mettre en colère contre toi et de te dire des mjures , tu n'auras qu*h me répondre : Emilie , sou- Tenez- vous du trousseau de clefs ; et je serai bien sûre alors de m'arrêter dans mon emportement. Mais ce n'est pas tout:

tiens , ma chère Justine ( lui mettant sa bourse dans lamain)y Toici pour te faire oublier la peine que je t'ai causée.

JUSTINE , essuyant ses yeux. — Non, mademoiselle , c'est trop ; je n'en ai pas besoin , je ne le prendrai pas.

m"^* de celignt. — Vous pouvez le prendre, Justine ; Emilie a pu tous l'of- Irir pour vous montrer qu'elle n'épargne rien pour racheter sa faute ; mais cependant elle ne doit pas croire qu'un outrage puisse se payer à prix d'argent. Je suis 4'ailleurs charmée qu'elle ait pensé d'elle-

même à vous demander excuse, et a vous offrir tous les dédommagemens qui sont en son pouvoir. Si elle y avait manqué , il aurait fallu que je lui en fisse moi-même la leçon. Je lui sais gré de Tavoir prévenue ; cela me prouve qu'elle est pénétrée de regret de la faute qu'elle a commise.

EMILIE. — Oh ! oui , ma chère tante, je ne le sens que trop bienl

M™* DE CELIGNY. — Eu co cas , je ne t'en dirai pas davantage, et je ne ferai que te livrer à tes réflexions et à tes regrets. Mais toi , ma chère Agathe , reçois une utile leçon du malheur de ta cousine, et vois ce qui arrive lorsqu'on se laisse vaincre par sa colère. Loin de pouvoir su procurer par-là' quelque soulagement , on ne fait que s'attirer de nouveaux chagrins, et se précipiter dans un plus cruel embarras. Songe aux remords affreux qui auraient éternellement poursuivi la malheureuse Emilie, si elle avait atteint Justine h la tête avec ses clefs , et qu'elle Inf eût emporté un œil. C'est pourquoi, lorsque tu sentiras la colère près de te saisir , souviens-toi de cette aventure, et cherche k recueillir toutes tes forces pour surmonter à rinstant même ton emporte- *ment. Si tu ne t'accoutumes ainsi dt bonne heure à prendre de l'empire sur toi-même , tu deviendras le jouet de toutes tes passions ; et après t'avoîr rendue mille fois un objet de risée aux yeux de^ personnes raisonnables , peut-être en viendront-elles a remporter malgré toi dans des malheurs , dont la seule idée fait frémir, et que tu voudrais en vain racheter chaque jour de ta vie, au prix de ton sang.

LES UNQ MÊMS.

nad. i)£ VEHTEUIL , PAULINE , sa fille.

M" DE VBRTBDiL. — Regarde bien , fanline; voici ta poupée, qni a comme toi des bras, des jambes, une tële, un DM, UDB bouche. Ta poupée est-elle une fhose comme toi? ou crois-tu flb'e une Mire chose que ta poupée?

PiULUîB. — Ob 1 il me semble que je '01! bien une autre chose, mamaD.

1" DE VEaiEDiL. — Quelle différence .1 s-t-îl donc entre tous deux? Que penxjo faire , par eicmple , que ne puisse pas mre la poupée?

''AnuflE. — Vojei, nuniaii , je puis

lever ma main, je puis courir, saal«r, me tenir sur an pied ; et la poupée ne peut rien faire de tout cela.

M"" DB VEHTEUIL. — Tu as raison ; Ui peux te mouvoir, et la poupée ne le peut pas ; mais n'as-tu pas vu rouler le chariot de ton petit frère? il se meut aussi.

PADLiNE. — Oui, maman , je le croh bien ; lorsque Nanelte le tire par-devant ou le pousse par-d»rière, il faut biin alorsqu'il se meuve. Hais moi, je n'ai pas besoin, pour me mouyoir, que l'on me pousse par-derrière , ou que l'on me tire par-devant. Voyez comme je sais courir et sauter loule seolel

LB LIVAfi DE FAMlLLft.

M"^ DB VERTBUIL. — Il «st frai: le chariot et la poupée ne peuvent se mouvoir d'eux-mêmes; il faut traîner Fan et porter l'autre. Mais toi, tu peux te mou- Toir de toi-même comme tu veux. Tu peux te lever, t'asseoir, marcher lentement ou courir, comme tu le trouves bon ; tu peux foire usage de tes pieds , de tes mains, de ta langue, ainsi qu'il te plaît.

Mais, Pauline, ton petit frère ne peut ni parler, ni sauter, ni courir; il a besoin qu'on le porte comme la poupée. N^est-il pas au moins, lài , la même chose qu'une poupée?

PAULINE. — Non, pas toat-à-fdt, ce me semble, maman; mon petit frke peut lever la main, remuer la tête^ pousser des cris. Et puis les petits enfans deviennent grands, au lieu que ma poupée ne grandira jamais.

M~ DB VBRTBUIL. — Tou obsm*vation est très-juste; mais, Pauline, comment sais-tu ^ue ton petit frère peut fahre tout ce que tu viens de dire ?

PAULINE. — G'tôt que je Fai vu plus d'une fois.

M™* DE VERTEUiL. — Et avcc quoi l'astu vu?

PAULINE. — Avec mes yeux, maui.

H^* DE TBRTEUiL. — Et si tu u'avais pas eu des yeux, aurais-tu pu le vdr?

PAULUTB. — Oh I non , sans doute*

w^ DB TBATEUiL. -^ Tu n'avtîs é«iC pu savoir tùats si ton petit fcère est «n 4tat de remuer sa tâfe ou d» lever sa «laia?

pÀULiNB. -^ Non ^ trainKBt , je ne l'aurais jamais su.

M"* ws v«aTweiL. — - lït pcmrf&k-tu savoir quelque chode t¥t& ii*af aïs pas des yeux? Sauf aîs^to , par e^nsple, ce qui se ptM auteur de tel?

pÂtruNB. — jf e ne Te erois pas, maman .

Je serais alors comme je suis pendant la nuit, quand je me réveille, et qu'il n'y a

pis de lumière. (Test comme s'il n'y avait plus rien dans la chambre.

«"• DE TEHTEUIL. — II CSt VTRÎ , c'cSt

la même chose. Mais ferme un instant les yeux, comme cela. Bon. Dis-moi maintenant comment est cette table sur laquelle tu es appuyée? Est-elle tendre, ou dure?

PAULINE. — La table est dure , maman.

u^* DE VERTEUIL. — Gommeut sais-tu cela y ma fille? Tu ne peux pas le vdr, puisque tes yeux sont fermés. .

PAULINE. ^— Non , maman , je ne peux pas le voir , sans doute ; mais je sais bien que la UiAe est dure quand je la touche.

m"''' DB TBRTBUIL. — Âiusi tU pCUX Ic

savoir par le teocber , sans te servir de tes yeux pour le voir?

PAULINE. — Oui, maman.

M'^" DE VERTEUIL. — Tu pCUX dono

savoir quelque chose de deux manières, par la vue et par le toucher?

PAULINE. — Cela est vrai , maman.

M"" DE VERTEUIL. — Ferme encore un peu les yeux , et place tes mains derrière le dos. Qu'est-ce que je mets sous ton nez?

PAULINE. — Maman, c'est une rose.

1I«* DE VERTEUIL. — Tu RS dcviné

juste. Mais comment sais-tu que c'est une rose, puisque tu ne l'as ni vue ni touchée

PAULINE. — C'est que je l'ai sentie.

Rien au monde n'a une si bonne odeur.

M™* DE TBRTEUIL. — Aiusi, ma fille, tu peut savoir encore quelque chose par l'odorat?

PAûLtNB. — Cela est vrai , maman.

li"* DE TERTSUIL. — Voîlà doUC tTOis

moyens par lesquels tu peux savoir quelque chose : la vue, le toucher et Todorat.

( Pauline entr' ouvre les yewc* ) Non, non , Pauline , je n'ai pas fini. Les yeux encore fermés, s*il te plaît.

PAULINE. — Tenez ,. maman , je dois vous en avertir ; je tricherais malgré moi.

M^ DE VERTEUIL. — Comment doDC?

PAULINE. — ]'ai beau le vouloir , je ne puis tenir mes yeux fermés si long-temps;

LB UVBB D& VAMCLLB.

ili ^msfrmA d'era^mliiiœ araiil q» fj

pense.

n*^* PB vEETSUiL. — Yiens , je vais te les bander arec ee mouchoir ; de eeUe maaière tu ne pourras plus voir , quand même tu le voudrais. (E//« lui aiiaohe U mouchfàrmt les y^]ix.)£h bieni vois-tu maintenant?

PAUUN fi. — Non , maman , }e ne vois rien : e^est en bonne conscience. {Mad* de VerHuil fait signe, sans la nommer»

à Henriette, sa plie qpiée, qui joue avec 9on petit frère et sa bonne, à r autre bêui de la chambre, d'approcher doucement.)

m"* de verteuil, à Pauline. — Tu es bien sûre de ne rien \^ir ; ce n'est pas tout. FlaceTune de tes mains derrière le dos y et bouche-toi le nez de Tantre pour être aussi sûre que tu ne pourras ni toucher ni sentir. Reste comme cela. Voici une visite que je t'annonce. {AHenrîette.) Avancez , je vous prie; souhaitez le bonjour h Pauline.

HEirRiETTfi. — Bonjour , Pauline.

PAULuns j vivemeni. — Bonjour , Hen* riette.

m"* db TERtEuiL. — Hé, hi I Faulîae !

comment sais-tu donc que c'est Henriette qui te souhaite le bonjour?

PAUUNiL. ^ C'est que je Tai entendue, maoïaa. Je reconnais bien la voix de ma aoBur, peut-être.

M*"* DB vsATEUSL. — Fort bictt. Voici une découverte nouvelle. TU sais encore quelque dt(»9, nos pour avoir vu, toudié, ni senti, mais seulement pour avoir oitendu ; ainsi donc , voilà déjà quatre moyens par lesquels tu peux savoir quelque chose : la vue,, le toucher y Todorat et Touîe.

PAULDiB. -^Vraiment om , maman ; je suis savante de quatre façons.

h"^db TBRTCuiL.^Rémets-toi comme tu ét«s tant ë Tbenre. fonriette va, de ses mains, te boucher les otellles p«r«

dasBos le oiarcbé. Dbbs «et état, to bb peux ni voir, ni toucher, ni sentir ^ bI entendre. Essayons s'il reste quelque autre moyea par le^el tu puissessav oir eaeere ^dque ehose.

PAULiNB. — Voyooa, mantan; j« voo»

attends )i répreuve.

K^ bb vbbxbuOi.**- OwTBla bMdie.

Qa'est-ceqne je viens d'y mettre?

PÂULiNB, aprls avoir go&té. — C'eil de la geléB de groseillew

U«« DB YBBTEUIL. — Et COQUBml 1b

siûs-tit?

PBDUiiB. •- Fiea^TOBs h QMB gott; jn nis eonMûsftnse.

HT* ME TERTBinU — - TOB gefti Be I'B

pHBl trompée. IM §oât I mais voilà dont un cinquième moyen par lequd ta peiB wÊmÂw quelqBe cbose. Pourrais-tu me les nommer, ces cinq moyens? bu venx-ta qpw je le ks dise encore une fois?

pAUum. «—J'aime mieax que vous los disiez, mamaa, peur les mieux rctainr.

Mm, je poorrais eB laiiser égarer quelqu'un; et, fraBfihemènty j'anvais du regret à les perdre.

u** BB YBBiSJBita, ^èsovoir dAÊtlâi Us yeux à Pauline. «-«> Ces cinq moyens par lesquels nous pouvons savoir quelque chose, ou acquérir des connaissances^ sont : la vue, le toucher, l'odorat, l'ouïe et le goût. On les appelle les chiq sens.

PA0UNE. — Je suis bien aise d'être assurée qu'il ne m'en manque pas un. Je sais très-bien voir^ toucher, sentir , ouïr et goûter.

m"^detebteuil. — Et ta poupée peutette faire quelques-unes de ces choses?

PÂBiiUiB. •** Je k déift d'ea faire une seule. Je lui donne h oiioisir.

11^ BB VBaflTBuii.. — ¥oilà donc une grande différence entre tous deux. Ta poupée Be peal ni se mouvoir d'elle* même, ni vob, si toucher, m sentir , ni ouïr, ni goûter comme toi. Et 8ai94«

LB LIVEE DB FAMILLB.

comment on appelle ceox qui peuvent

faire cela?

PAULINE. — Non, maman.

m"' de vebtbuil. — On les appelle ôlres vivans et animés. Ainsi tu es un être vivant et anime , et ta poupée ne l'est pas.

Mais, dis-moi maintenant, les animaux, comme les chiens, les chats et les oiseaux, sont-ils des êtres vivans et animés , on non?

pâulinb. — Je crois qu'ils le sont, maman.

M"* DE vERTEUiL. — Tu as raisou de le croire ; car le chat peut se mouvoir de lui-même aussi bien que toi ; et je me doute qu'il sait même courir un peu plus vite et sauter un peu plus haut ; n'est-il pas yrai?

PAULINB. — Oui , maman ; je lui cède œs avantages.

m"** de VERTEUIL. — Et lorsquo tu vas à lui , en frappant dans tes mains , peut-il entendre le bruit que tu fais?

. PAULINE. — Oh I il l'entend sans doute, car il se met aussitôt k fuir.

m"* de terteuil. — Et lorsque tu lui fais tduchei< par derrière ton bâton ?

PAULINE. — Il s'enfuit plus vite encore.

ni"" DE VERTEUIL. — Il cst douc Sensible au toucher?

PAULINE. — Oui, maman, je vous assure ; il est fort douillet sur ce point.

m"* DE VERTEUIL. — Mais saus le pour-

suivre , lorsque tu lui montres seulement le bâton , en le menaçant du geste?

PAULINE. — Il le voit si bien , que bientôt je ne le vois plus Ini-mtoe.

M"* DE VERTEUIL. — Voilà déjà trois sens qu'il possède comme toi ; la vue , le toucher et Touïe. Voyons encore s'il a l'odorat et le goût.

PAULINE. — Ohl je vous en réponds.

Il sent de fort loin une fricassée; et jetezlui en même temps un morceau de gigot et un bouchon, il en sait très-bien faire la différence.

m"* de VERTEUIL. — Il cu cst dc mêms de tous les autres animaux. Ils peuvent se mouvoir d'eui^mêmes comme ils veulent. Ils peuvent voir, loucher, sentir, ouïr et goûter comme nous. Ils sont donc, comme nous, des êtres vivans et animés.

Ta poupée ne peut rien faire de tout cela:

ta poupée est donc une chose sans vie , une chose inanimée, ainsi que cette table et ces fauteuils.

PAULINE. — J'ai donc quelque chose de plus que ces fauteuils, que cette table et que ma poupée? Mais qu'ai-je de plus que le chat?

m"* de verteuiIi. — Une chose bien précieuse, et dont nous parlerons dans un autre entretien; une chose que tu pourrais trouver dans ta question même; car Minet , de sa vie entière, n'aurait été en état de me faire cette question.

LES SBirSATIOHS.

Màd. DE ▼SRTSUIL , PAULIHE ,

sa fille.

■me-

DB VERTEUIL. — PauUue, forme les yeux , et ne les ouvre pas que je ne te le dise. Fort bien. Pense maintenant k Nanelte. N'est-ce pas comme si tu la voyais?

PAULINE. — Oui, maman; il me semble la voir en effet.

jine Qg VERTEUIL. — Et commcut la

vois-tu?

PAULINB. — Comme si elle était devant moi , ou plutôt comme si elle était dans ma tête.

. M"* DE VBRTEUIL. — Eh bien! Paulioe, lorsque, Nanette étant absente , tn la vois cependant comme n elle était dans ta tête oa de?ant'toi , alors ta te représentes ce que Ton appelle nne image de Nanette.

PAULINE. — Puis-je maintenant ouvrir les yeux?

M*^ DE TERTEUiL. — Oui , ma fille.

Mais^ dis-moi , comme tu viens de penser a Nanette , ne peux-in pas aussi penser de même à ton petit frère, à ta sœur, k ta poupée, à la maison de ta grand'maman?

PAULINE. — Oui , sans doute. Je viens de pensera tout ce que vous venez de dire, à mesure que vous le nommiez.

m"* de verteuil: — N'est-ce pas comme si tu avais eu tous ces objets devant toi, lorsque tu y pensais?

PAULINE. — Oui, maman; je les voyais devant moi, quoique j'eusse les yenx ouverts. Pourquoi me les faisiez- Tous fermer tout h l'heure?

M"* DE VERTEUIL. — Parce que n'étant point distraite par autre chose, tu devais ne penser uniquement qu'à Nanette . el par conséquent t'en retracer une image plus vive. Tu en as dû aussi mieux remarquer ce qui arrive proprement lorsque l'on pense à quelque chose. Mais tu peux bien y penser , mémo lorsque tu as les yeux ouverts. Par exemple , pense maintenant à ton petit frère : ne vois- tu pas son image , sans avoir besoin de fermer les yeux?

PAULINE. — Oui, maman; je le vois qui me sourit.

H"* DE VERTEUIL. — Pcuse 11 présent a la table qui est là-bas dans la salie à ii^^ger. Ne saurais-tu me dire précisément de quelle couleur elle est, comme M lu la voyais ? Est-elle noire, ou blanche?

PAULINE. — Ni l'un ni l'autre, maman, ^le est couleur de marron.

M"* DE VERTEUIL. — Est-ellc roudo , 00 carrée?

PAULINE. — Elle est ronde.

!!"■• DE VERTEUIL. — A mcrvoille. Tu vois donc qu'en pensant à la table tu peux t'en représenter une image , et me dire sa couleur et sa forme aussi bien que si elle était sous tes yeux.

PAULINE. — 11 est vrai, maman. Mais comment cela se fait-il?

m"* DE vERTEUiL. — Cette table a frappé fortement ta vue , qui est , comme tu le sais, Fun de tes sens. Cette impression, une foisèien faite, suffit pour te rappeler l'image de la table , toutes les fois que tu y penses.

PAULINE. — Mais, maman , il m'arrive quelquefois de penser à des choses que je n'ai jamais vues. Par exemple, je me figure en ce moment une poupée deux fois plus grande que la mienne ; je lui donne une belle robe d'or et d'argent , des agrafes de perles et un collier de diamans. Je n'ai jamais réellement vu de poupée de cette taille, ni qui fût aussi bien parée. Comment donc est-ce que je puis me représenter son image?

M** DE VERTEUIL. — Cette explicatioD nous mènerait actuellement trop loin. II suffit que tu conçoives qu'en pensant à une chose que tu as bien vue, tu peux et représenter son image tontes les fois qu'il te plait. Mais, dis-moi, il t'est souvent arrivé d'entendre un tambour , de sentir une rose, de manger des fraises, de toucher du satin?

PAULINE. — Oui , sans doute , maman.

M"* DE VERTEUIL. — Pouso au tambour; qu'est-ce qui t'arrive?

PAULINE. — Je crois en entendre le bruit.

M"" DE VERTEUIL. — Et la TOSC?

PAULINE. — Je crois en respirer la douce odeur.

M"* DE VERTEUIL. — Et Ics fraiscs ?

] AULiNE. — Je crois en goûter. L'eau m'en vient à la bouciie.

M"* DE VERTEUIL. — El lo SMiû?