PRÉCEPTES MORAUX

Entretiens-toi avec toi-même et considère pourquoi tu as été créé. Contemple tes facultés, envisage tous tes besoins, réfléchis sur tout ce qui t'environne ; c'est par là que tu t'instruiras des devoirs de la vie et que tu trouveras une règle sûre pour te conduire. N'ouvre point la bouche et n'agis point que tu n'aies mûrement pesé tes paroles et les conséquences de chacun de tes actes. Ne te fie pas à tes propres lumières ; pèse les conseils d'un ami, et ne rougis point de reconnaître tes erreurs quand tu en as commis. Détourne ton oreille des louanges exagérées, et ne loue toi-même dans les autres que ce qui te paraît réellement digne d'éloges. Ne sois point égoïste ; en cherchant ce qui t'est avantageux, n'oublie jamais que les autres hom-

mes ont les mêmes droits que toi, et qu^il ne fest pas permis de sacrifier leur bonheur au tien propre. Mets quelquefois ta gloire, au contraire, à immoler tes propres intérêts pour assurer le bien général.

Quatre-vingt-septième Exercice

LOUIS m ET CARLOMÂN

Louis III et Garloman étaient fils de Louis le Bègue; ils montèrent sur le trône en 879, et ils régnèrent ensemble près de trois ans. Ils partagèrent le royaume et ils battirent plusieurs fois les Normands. Louis ayant terminé sa carrière au bout de trois ans, Garloman régna seul pendant deux autres années. Il assiégeait Vienne, en Dauphiné, quand il apprit la mort de Louis III; aussitôt il s'empressa de lever le siège de cette ville et vint recueillir la succession de son frère; puis il marcha contre les Normands, qui ne se retirèrent qu'après avoir touché les sommes considérables qu'il s'était engagé à leur donner. Comme il chassait un sanglier dans la forêt d'Iveline, il fut atteint par la flèche d'un chasseur ; mais, ne voulant pas que ce chasseur fût puni de sa maladresse, il dit à ceux qui l'entouraient qu'il avait été blessé par un sanglier. Il mourut des suites de sa blessure et ne laissa aucune postérité. On l'enterra dans le même tombeau que son frère, près du maître-autel de Saint-Denis.

Les élèves traduiront cette dictée à la première personne, en prenant pour titre :