DES MATIÈRES

Enseignement chrétien : Création , chute de l’homme, péché originel , déluge universel. P. 547

Enseignement universitaire : Négation de toutes ces vérités. Passages fort curieux du grand-maître Cousin, etc, etc. Réponses. 548

Enseignement chrétien : Mystères, Sainte Trinité , incarnation du Fils de Dieu, rédemption, jugement dernier. 5(59

Enseignementuniversitaire : Blasphèmes contre tous cos dogmes et leur négation. 570

Enseignement chrétien : L’humilité. Enseignement universitaire : L’orgueil poussé jusqu’à la déification de l’homme , et à la prétention de remplacer l’Eglise par l’Université. 385

Enseignement chrétien : Pureté de mœurs , amour de Dieu, charité. Enseignement universitaire : Matérialisme , impudicité, égoïsme. 589

Quatrième article. — L’Université nie et ébranle les vérités fondamentales de toutes les religions et de toutes les sociétés. 406

Enseignement religieux et social. Un Dieu distinct des hommes et du monde ses créatures , une religion. • 408

Enseignement universitaire. Négation de Dieu et de toute religion positive. Panthéisme aussi abject qu’absurde dans toutes les classes et dans tous les cours , depuis les plus élevés jusqu’aux classes de sixième , depuis le Manuel de Philosophie , approuvé pour tous les collèges royaux et communaux , jusqu’aux livres approuvés pour les écoles primaires , et d’une extrémité de la France à l'autre l’athéismecnseigné. Passages et réponses. , 41 1

Enseignement religieux et social. Notions du bien et du mal, du juste et de l’injuste. Dieu législateur. Dieu vengeur et rémunérateur, homme libre , vérités, seuls liens des familles et des sociétés, seul fondement de la vraie liberté. 471

Enseignement universitaire. Négation et anéantissement de toutes les notions du bien et du mal , de toutes les lois divines et humaines, et de toute sanction véritable; fatalisme, suicide , crimes de tout genre, destruction de toute morale. Passages des grandsmaîtres et des plus célèbres professeurs , aussi bien que des livres approuvés pour les plus petites écoles. 476 -

TABLE

Cinquième article. — Conséquences pratiques de l'enseignement universitaire dans les mœurs des collèges et des écoles, et de la nation entière. Athéisme pratique, corruption épouvantable , cupidité et égoïsme , crimes de tout genre se multipliant partout, en raisou des lumières de renseignement uni' versitaires.. P. 500