QUELQUES MOTS SUR L'ÉDUCATION

écoles (les écoliers, ou plutôt leurs parents, peuvent choisir entre l'anglais et rallemand). Mais, depuis la guerre, l'anglais est devenu très populaire et l'allemand est tombé presque à rien. Cette situation changera, évidemment; elle devra changer, car les Français ne 5 peuvent pas se permettre d'ignorer l'allemand. Les Allemands sont leurs voisins les plus nombreux, et c'est avec l'Allemagne, autant qu'avec l'Angleterre, qu'ils sont appelés par la géographie à faire le plus de commerce.

Dans les remarques qui précèdent, nous avions plus 10 particulièrement en vue les lycées, qui sont des écoles payantes. C'est là que la bourgeoisie envoie ses fils et ses filles. C'est dire que ces écoles sont réservées à une minorité riche. L'immense majorité des Français envoient leurs enfants, non pas à l'école secondaire ou lycée, 15 mais à l'école primaire, oii l'enseignement est gratuit. Un bourgeois se croirait perdu s'il envoyait son fils à la même école que le fils de son facteur ou celui de sa femme de ménage.

Il y a là un vice certain de l'organisation scolaire en 20 France. Car souvent le fils d'un riche capitaliste est infiniment plus sot que le fils d'un balayeur municipal. Et néanmoins, le fils du riche capitaliste va au lycée, oii les professeurs sont soigneusement choisis, tandis que le fils du balayeur va à l'école primaire, oii les professeurs 25 ne peuvent naturellement pas être aussi savants, et où l'enseignement est nécessairement moins avancé et moins bon.

Cela doit changer, et tous les Français qui ont un peu

d'esprit critique et de jugement sont de cet avis. Les Allemands ont devancé les Français dans cette voie. UEinheitsschule existe déjà à Francfort par exemple, et y donne d'excellents résultats. Son introduction a donné 5 lieu à des scènes bien amusantes. C'est ainsi que la fillette d'un avocat distingué de la ville est revenue un jour de l'école en disant à sa mère: « Oh maman, j'ai à l'école deux camarades si distinguées! Le papa de Gretchen X . . . raccommode des chaussures, et le papa lo d'Augusta Y . . . lave la vaisselle au buffet de la gare! Pourquoi est-ce que mon papa à moi n'est qu'avocat? »

L'enseignement professionnel est un autre point faible de l'éducation française. Certes les Français ont des écoles professionnelles, mais elles sont de valeur très

15 inégale. Et généralement leur enseignement est trop théorique.

Autrement dit, l'enseignement technique est excellent pour la théorie, mais il n'oriente pas assez vers la pratique. Il est trop littéraire. Cela n'est guère étonnant,

20 car, d'une manière générale, le Français a l'esprit plus littéraire que scientifique. Quand un problème se présente à lui — et il s'en présente beaucoup — il attaque ce problème en littérateur plutôt qu'en homme de science. Les Français se corrigent d'ailleurs petit à petit de leurs

25 défauts. C'est ainsi que leurs écoles d'agriculture sont nettement orientées vers la pratique, et ont joué ces dernières années un rôle de toute importance. Elles ont grandement contribué à moderniser les méthodes agricoles françaises et à répandre parmi les paysans arriérés