INTONATION

Toute la question, en intonation, est évidemment de passer d'une note a la suivante Or les si grandes difficultés actuelles tiennent uniquement à ce qu'on veut déduire l'intonation d'une note de son intervalle avec la précédente, car, celte dernière changeant nécessairement, on est ainsi condamné à une unité de mesure sans cesse variable. Cela conduit, en tenant compte de toutes les considérations que nous avons développées, à l'obligation d'apprendre un nombre d'inter^ ailes a peu près infini, et dont le plus grand nombre sont d'une coraplicntion tout-à-fait au-dessus de nos aptitudes liuiariines.

Mais, les notes n'étant acceptées dans un système musical qu à la condition de faire avec la tonique des intervalles agréables et par conséquent très-simples, cette dernière était tout naturellement indiquée pour servir d'unité de mesure, qui, étant alors constante, devait évidemment laisser tout dans la plus grande simplicité. C'e,st à celte tonique que nous avons eu recours, et il y a même lieu d'être on ne peut plus surpris que l'on ait pu songer un seul instant à chercher ailleurs l'unité de mesure pour le.-, intonations. Nous avons ainsi seulement S airs de 2 notes à apprendre et des plus simples, si compliqués que puissent apparaître les intervalles de 2 notes successives, car tout procédé de lecture judicieusement conçu ne doit pas se borner, comme aujourd'hui, aux cas simples, mais bien permettre do tout lire, et facilement.

(Voyez dans le texte, chapitre premier, deuxième Partie, ou à {'.appendice: Étude de l'Intonation.)

eXfRCICE PREL.IliniVil.IRE:.

La mesure dans l'exercice ci-après n'est pas indiquée, afin qu'on ne. soit préoccupé que de l'intonation. On doit seulement s'habituer, en restant tout le temps utile sur une note, à bien conserver le souvenir de la tonique, et celui de son intervalle avec la ronde qui la suit. Cet exercice ne se continue pas journellement, et cesse quand on commence les suivants.

LE RÉVEIL DE LA Ml SIOCS.