PREMIERS ACTES DE LA SOCIÉTÉ

donnée avec des enfants, enfin de Tinvalide. Il faudra, pour ces femmes, déterminer des emplois qui leur permettent de vivre dignement tout en employant leur activité au bénéfice social, au lieu de l'employer au détriment de Tactivité masculine, et, par conséquent, du bien-être commun.

Il y aura lieu, pour la Société d'études féminines^ de travailler à la fois pour l'avenir et pour le présent.

Pour l'avenir, une « école complémentaire féminine » doit être fondée afin que des compétences reconnues s'y livrent à l'étude précise, scientifique^ des conditions de vie spéciale à la femme, des ressources nouvelles qu'elle peut trouver et produire pour le bonheur et le progrès de la race — et afin qu'un certain nombre de femmes ayant suivi les cours de cette école deviennent des collaboratrices éclairées, entendues, pour l'œuvre d'ensemble de la Société.

Pour le présent et pour l'avenir à la fois, la Société doit constituer une bibliothèque spéciale par des livres, des articles de revue, propres à éveiller l'esprit public sur ces questions d'une si grave portée sociale. Elle en multipliera la propagande par des articles de journaux et par des conférences que ses membres mettront à la portée de tous.

Pour le présent immédiat, elle veut constituer sans retard tous les groupements possibles de solidarité entre les femmes instruites et celles qui ne le sont pas. Si imparfaites qu'elles puissent être au début, ces tentatives serviront puissamment à préparer un avenir moins sombre pour les femmes isolées. La forme la plus immédiatement pratique est le cercle de quartier, où les jeunes ouvrières pourraient aller déjeuner, et aussi passer la soirée agréablement, en des lectures, des auditions littéraires et musicales et des récréations artistiques. De fondation facile, ces créations s'imposent dès à présent à l'activité de tous.

Enfin il faut aviser à l'emploi rationnel de l'activité des femmes pauvres^ qu'elles soient jeu-

PREMIERS ACTES DE LA SOCIÉTÉ !i5

nés filles, célibataires, veuves ou abandonnées avec enfants, ou encore mariées sans que le mari puisse avoir un salaire suffisant. Parmi les moyens qui s'indiquent dès à présent, nous pouvons signaler : des bureaux ou comités de quartier, centre de renseignements sur les emplois déjà existants, les moyens d'existence, les ressources sociales, etc., etc. ; — la protection des enfants à l'école, afin de suppléer les parents en cas de besoin et d'assurer aux enfants une préparation à la vie aussi complète que possible ; — la création de « petites familles », ou « familles sociales», qui permettraient d'assurer aux enfants privés de leur mère des mères privées d'enfants ; — l'organisation de petites coopératives de consommation entre les femmes chargées de famille, celle aussi d'organisations coopératives plus étendues (restaurants, lavoirs^ etc.) ; — la direction de coopéra-^ tives de production, annexées au besoin aux précédentes, de façon à permettre aux ouvrières, en leur réservant toute leur liberté, les avantages de la vie en communauté; — la recherche de travaux pouvant être exécutés à

i2i) LE ROLE SOCIAL DE LA FEMME

domicile par les mères de famille, ou par les jeunes filles à qui seraient ainsi évitées les influences d'atelier, l'exploitation par les entrepreneurs, etc.

Si la Société d'études féminines prospérait assez pour réaliser cette œuvre, il en résulterait certainement une augmentation de la richesse sociale par un meilleur emploi des ressources de production et de consommation, — et par suite une amélioration du sort physique et moral de tous les uidmdus^ sans distinction de se?£e.

L'espoir d'un tel résultat doit attirer à la Société le concours de tous ceux que préoccupe Tavenir sociaL Nous faisons iippel à tous, sans exception; tous les genres d'activité peuvent être utiles a l'œuvre que nous poursuivons. Cliacnn peut choisir dans les quatre sections que nous avons indiquées: {uiblications et pi'opagande, <'^cole complémentaire féminine, associations de solidarité^ création ou recher-