LES ENFANTS

Oh ! la bonne idée ! la bonne idée ! Ce Miquelon a toujours de bonnes idées. Quel endroit charmant pour s'amuser pendant l'heure de la classe : de l'ombre, de l'herbe, des fleurs et point de maître! Quel bonheur! On va pouvoir s'en donner a cœur joie et à toutes jambes! Au diable buvards et cartables! coiffons-nous de

nos cahiers; faisons des cocottes avec nos grammaires! A quoi jouons-nous? Aux barres ou à la toupie?

les rossignols commencent à chanter d'une voix triste:

Enfants, ne criez pas si fort; Songez au pauvre homme qui dort

Sous l'herbe où vous êtes ; Quand Je Luxembourg est si près, Pourquoi venir chez nous exprès ?

Vous savez bien que les cyprès

N'ont pas de noisettes.

les enfants.

Tout de même, on ne se sent guère en train de s'amuser. 11 y a là haut un tas d'oiseaux qui chantent si drôlement. On ne comprend pas ce qu'ils disent; mais, c'est égal , ça vous fait froid dans le dos. — Voyons, jouons-nous aux barres ou à la toupie?

les rossignols reprennent :

Enfants, ne criez pas si fort; Songez au pauvre homme qui dort Sous l'herbe où vous êtes.

les enfants.

Dites donc, les enfants, si nous allions jouer ailleurs, au Luxembourg, par exemple , ce serait moins triste

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qu'ici. Ah! ça, décidément, à quoi jouons-nous? Aux barres ou à la toupie?

les rossignols redoublent.

Enfants, ne courez pas si fort; C'est le Tivoli de la mort,

Cetle herbe où vous êtes; Et la nuit, c'est sur ce gazon Que les maîtres de la maison Viennent se trémousser, au son

Des noires musettes.