V. Noms de nombre

§ 97. Un est le plussouvenl ung. — Fmgf s'écrit anssi, suivant l'orthographe du moyen âge, vint. — Mille s'écrit indifleremment??H7oLi ??ii7/e. Le vieux français distinguait le singulier »ru7 (du latin 7nille) du pluriel mille ;de millia) et disait mil homes et deus mille homes. Dos le quinzième siècle, la dislinction n'est plus comprise; on continue d'employer ndl pour désigner le millésime de l'année vulgaire : l'cm mil et cinq cents; mais dans les autres cas on emploie indifféremment mil et mille :

Mille doux mots doucement exprimés, Mil doux baisers doucement imprimés.

(Du Bellay.)

Dix mille escuz (Des Periers, Cymbalum, 1); cent mil âmes {Sat. Ménipp., 49).

Au dix-septième siècle, mil disparaît décidément au profit de mille.

JNous retrouverons à la syntaxe les règles relatives à un, vingt et cent .

§ 98. Les cinq premiers noms de nombres ordinaux sont :

i , prim ou prime, l'ém. prime ; premier ou prumier; primerain.

2, second, deuxie.^me.

3, tiers, fém. tierse on tierce; troisième.

4, quart, qualriesme.

5, quint, cinquiesme.

Les noms des autres nombres concordent avec ceux d'aujourd'hui, sauf les variations ortliographiqucs du temfis. Rappelons luutefuis que si plante, octante et noyiante, encore usités au dix-septième siècle, et même de nos jours dans l'e^telie sud de la Fiance, sont plus fréquents que soixante-dix, quatre-vingts et quatre-vingt-dix.

\l. Pronoms personnels,

§ 9!>. Los pronoms personnels, au seizième siècle, sont ceux d'aujourd'hui. Nous n'avons à signaler que l'orthographe moy, toy, soy, luy, euix, Hz.

Hz au téiuoiguge de lièze se prononçait il seulement devant

une voyelle; devant une consonne on disait i. Au pluriel ils ont se prononçaient iz ont, et ils font, i font. C'est, comme on le voit, la protKinciulioii populaire de nos jours, i-a conversation soignée a fuit reparaître 17 au feingulier comme au pluriel devant les consonnes : il a, il fait, ils ont, ils font se prononcent ila ilfait, Hzont, Hfont.

L'empl i des pronoms personnels présente des particularités importantes qui seront étudiées dans la syntaxe.