VIII. — LES QUESTIONS SOCIALES

C est à cet examen A nous allons procéder le s brièvement possible :

L'Égalité nd

L’effort du Sillon vers la démocratie ne tend 5 à une chimérique égalité :

© Nous ne voyons pas, dit Marc Sangnier, comment tre tentative d'éducation démocratique pourrait, ainsi certains semblent le craindre, aboutir à faire des assés, alors que toute son efficacité doit être au conire de permettre à chacun de se rendre compte de sa pre valeur sociale dans le milieu où il travaille. Ce les sociétés bourgeoises qui prônent le déclassement attirant à elles les meilleurs des éléments populaires appauvrissant ainsi à leur profit les milieux proriens qui demeurent d’autant plus aisément mainus en tutelle qu'ils sont privés de l’appoint même des gies intellectuelles auxquelles ils ont donné nais-

cette hiérarchie : les dirigeants, le jour où ils forment e classe fermée qui n’a plus le souci que de ses intépropres et ne s'inquiète plus des autres que par

eption sociale qui, malgré bien des rudesses qui nous ent, fut cependant une des grandeurs du moyen-

chrétien ; ls préparent eux-mêmes la lutte des iSses en séparant les classes, et rien n'est plus faux.