A LONGUE ÉCHÉANCE

Quant à Tours, il ne parut pas. Autre incorrection : Paul ne songea à embrasser personne. A part ces deux manquements, la suggestion s'est réalisée.

L'expérience était terminée^ Le jeune homme se plaignait d'un peu d'énervement. Pour le remettre en son assiette, M. Liégeois Tendormit du sommeil somnambulique et profita de la circonstance pour demander quelques éclaircissements sur ce qui venait de se passer.

Demande. — Pourquoi donc avez-vous vu tout à l'heure ce singe et ce chien ?

Réponse. — Parce que vous m'en avez donné la suggestion le la octobre i885.

Demande. — Ne vous êtes-vous pas trompé d'heure; je croyais vous avoir indiqué neuf heures du matin ?

Réponse, ^-r Non, monsieur. G*est vous qui faites erreur ; vous m*avez endormi, non sur le banc où je suis assis en ce moment, mais sur celui qui est en face ; puis vous m'avez fait aller avec vous dans le jardin et m'avez dit de revenir dans un an à pareille heure ; or, il était alors dix heures dix minutes et je suis arrivé tout à l'heure à dix heures dix minutes.

Demande. — * Mais pourquoi n'avez*vous vu

aucun ours et n'avez-vous embrassé ni M. Liébsault ni moi ?

Réponse. — Parce que vous ne m'avez dit cela qu'une fois, tandis que le reste de la suggestion a été dit deux fois.

Tous les assistants sont frappés de la netteté et de la précision de ces réponses et M. Liégeois déclare que les souvenirs du sujet lui paraissent plus exacts que les siens.

Réveillé après dix à quinze minutes, Paul M..., tout à fait calmé, n'a aucun souvenir, ni bien entendu de ce qu'il vient de dire pendant ce court sommeil ni de ce que, en conséquence de la suggestion du 12 octobre i885, il a fait avant de s'endormir ».

L'interprétation de ces suggestions à longue échéance est bien difficile à faire.

Pour ma part, sans en essayer une, je pencherais à y voir une sorte de mécanisme disposé pour produire à heure fixe un mouvement, quelque chose en un mot de comparable à un mouvement d'horlogerie (i).

Mon collègue, le professeur Bernheim(2)

(i) Voir pages i35 et i36.

(2) De la suggestion et de ses applications à la thérap^' tique.